di seredanekê da kumeka gencên dhukê ji encamê dlsuzî û xemxuriya wan bo paşeroja kurdistanê pîgfe kumbûn li bin sêbera (em hemu pêgfe bo rîfrandunê) hatine (inisttiyuta dhuk bo reweşnbîriya gşitî) bo hndê em hemû pêgfe bşên cwanî û cwamîrî û başî û xuşî û bawerî û îradeya dhukê dûbare û bi berdewamî nîşa raya gşitî bideyin,bo hndê bi kerinefal ...
Zêdetir Bwexîne »Giştî
xula rewşenbîrîya hev jîyan
dû heval bi nûneratiya inisttiyuta dhok bo rewşenbîrîya gşitî (jêgr ‘ebidulstar &sîpan ‘ebidulmecîd) pşkdarî xula rewşenbîrîya hev jîyan bûnev xule bo demê (4) rojan jlayê (unfpa) – mala lawan – rêkxirawa harîkar) ھatibu rêkêxistin, bo hh r rojekê her ji demjmêr (9 spêdê heta 4 êvarî) di berdewam bûn, hejî gotinê ye xul bi prugramekê nû dhate gotin ku têda ...
Zêdetir Bwexîne »şrufh yîn bih rmaykîn karkh han û mh tirsî li sh r saxlh miya xh lkî
li kenalê kurdistan 24 sh rukî inisttiyuta dhuk bu rh wşh nbîriya kşitî (‘bidal’zîz mḧsin) bih ḧsa şrufeyên bermaykên kargehan kru metirsî li ser saxlemiya xelkî li roja pênc şembî rîkeftî (19-5-2016) li demjmêr(8)ê spêdê li kenalê kurdistan 24 berinamî prsî roj baş sh rukî inisttiyuta dhuk bu rh wşh nbîra kşitî û serukê lîjna jîngehê li cfata parêzgeha dhukê ...
Zêdetir Bwexîne »stavê senterê şanaz yê civakî li xanikê rujane seredana xelkê aware dket. .. .
senterê şanaz yê civakî bu afretan li xanikî ku se r bi inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî( DIGC) ye be rdewamel se r karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA). di v ḧeftiyê da se nte r şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta afret û kçên aware e ncam bide t mîna. *çalakiya êkê ...
Zêdetir Bwexîne »senterê şanaz yê civakî li kebertu2
senterê şanaz yê civakî li kempa kebertu 2 ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî) ( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA). di v ḧeftiyê da se nte r şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna. ...
Zêdetir Bwexîne »d (100) saliya sayks pîku da beref ragehandina dewletê
inisttiyuta dhok bi çalakiyên curawcur 100 saliya sayks pîku rîswa krub ragehandina dewleta krdistanê bi dumahîk îna li roja dûşembî rîkeftî (16-5-2016) li demjmîr (12:30)nîfru inisttiyuta dhuk bo reweşnbîriya gşitî li ufîsa xu bi helkefta (100) saliya sayks pîku û li jîr druşmê (d 100 saliya sayks pîku da beref ragehandina dewletê) ef çalakî ye encan dan: 1- pîşkeşkirina nafê ...
Zêdetir Bwexîne »briyar hate dan di (100) saliya sayks bîkuda em dewletê rabigehînîn?
li rojl şembî rîkeftî (14-5-2016) li demjmîr (9) spêdê li ufîsa (inisttiyuta dhok bo rewşenbîriya gşitî) kumbuna asayî ya ḧeftiyane bi amadebuna stafê serekîyi kufarî hate encam dan û pşitî çend xal hatîne beḧskirin û gengeşekirin û li ser xalîn bihêzu lawaz rawestiyayin û dan û standin li ser her xalekê hatiyekirin paşan çend briyar hatine dan îk jwan encamdana ...
Zêdetir Bwexîne »senterê şanaz yê civakî li kebertu2 karuçalakiyên berdewam pêşkêş dket
senterê şanaz yê civakî li kempa kebertu 2 ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî) ( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA). di v ḧeftiyê da se nte r şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna. ...
Zêdetir Bwexîne »stavê senterê şanaz xanikêd xizimeta kç û afretin awaredaye.. ..
senterê şanaz yê civakî bu afretan li xanikî ku se r bi inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî( DIGC) ye be rdewamel se r karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA). di v ḧeftiyê da se nte r şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta afret û kçên aware e ncam bide t mîna. *çalakiya êkê ...
Zêdetir Bwexîne »roja daykê û rulê wê yê karîger di perwerdeya xêzanê li dhuk tî fî
li şefa 11 li ser 12-5-2016 li demjmîr (9) şefê li kenalê dhuk tî fî berinamê (nujîn) yî cfakî dgel pîşkeşkara çeleng (dêjîn) xanî sh rukî inisttiyuta dhuk bu rh wşh nbîriya kşitî(‘bidal’zîz mḧsin) mîhfanî bih rina mh yi bu li dûr (roja daykê û rulê wê yê karîger di perwerdeya xîzanê da) pîşkeşkarî gelek prsiyar kirin mamustayi jî hewl ...
Zêdetir Bwexîne »