Duhok-Digc Ensttîwta Duhok Bo Rewşenbîriya Giştî
senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû2ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî)( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA).d v ḧeftiyê da se nte rî şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna .
* çalakiya êkî :
pêşkêşkirina smînaran :
a-evsmînare li ruja(êkşe mbî ) li rêkeftî (15/1/2017 )l demjmêr (11:00 ta12:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2 sîminare k hate encamdan li êk ji malên awaran babe tê sîminarî yî taybe t bo bo li dûr(pêkve jiyan)jlayê (zîne tacdîn)ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeşkrî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- pêkve jiyan çiye ?
2- têge hê pêkve jiyanê
3- pêkve jiyan dina vbe ra diya ne tada bşêwe kî sa xle m
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (14)avre t wkç be şdarbûn ji wan (5) jn (9)kç,jiyê wan dina vbe ra (16salê –60salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin
b-ev smînare li ruja(dû şe mbî) li rêkeftî (16/1/2017 )l demjmêr (11:00 ta12:00) li hula se nte rî şanaz ke be rtû 2hate smînare k encamdan babe tî sîminariyê taybe t bo li dûr(ku ntirulkirina he vpe yivînê) jlayêkarme nda cfakî (bêzar e nwe r) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeşkrî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- he vpe yivîn çiye ?
2- de stpêkirina he vpe yivînê bi çi şêwe bît .
3- çawaniya ku ntirulkirina he vpe yivînî
4- se re derî dge li ke sê ku he vpe yivînê de st pê dke t
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t n he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa(23)avre t wkç be şdarbûn ji wan (2) jn (21)kç,jiyê wan dina vbe ra (15salê -35salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .
c-ev smînare li ruja(sê şe mbî ) li rêkeftî (17/1/2017 )l demjmêr (1:00 ta2:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2hate encamdan li male k ji malên awaran smînar ya taybe t bo li dû(se rke ftin)jlayê harîkara me ydanî(muna na yiv)ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeşkrî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- se rke ftin çiye ?
2- dê çawa biye ke se kase rke ftî
3- sîve tên ke sî se rke ftî .
4- rêkîn dhêne bikarînan bo be re v se r keftinê.
pşitînavbrîçe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (14)avre t wkç be şdarbûn ji wan (6) jn (8)kç,jiyê wan dina vbe ra (17salê -35salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin
d-ev smînare li ruja(çarşe mbî ) li rêkeftî (18/1/2017 )l demjmêr (12:00 ta1:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2 sîminare k li hula se nte rî hate encamdan babe tî smînar yi ya taybe t bo li dûr(têkçunên xe wî )jlayêka rme nda cfakî (nêrgz ‘mir ) vehatepêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeşkrî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- têkçunên xe wî çiye ?
2- e ge rên têkçunên xe wê .
3- ziyanên têkçunên xe wê.
4- çare se rî bo têkçû nên xe wî
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êkdemjmêr) ve kêşa (25)avre t wkç be şdarbûn ji wan (17) jn (8)kç,jiyê wan dinavbe ra (15salê -50salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin.
* çalakiyaduwê:
– seredanên meydanî:
êk ji berinamên me ewe ku drêka tîm lîde rem name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku tîm lêder me qesta nav xîvetan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awe ran bibîn û ev beriname
li roj(îk şembî) taku ruja (pênc şembî ) aniku li rêkeftî(15/1/2017(ta (19/1/2017(seredana(68)malan krîne û (289) kes dîtîne jwana(113) regezê nêr bûn û (176) regezê mê bûn û peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn
xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin:
li rêke ftî (15/1/2017)l ruja (êk şe mbî ) se re dana (15) mala n kriye (59) ke s dîtîne jwana (22)re ge zê nêrbûn ,(37) re ge zê mê bûn .
li ruja (dûşe mbî ) li rêke ftê (16/1/2017)se re dana (15) mala kriye (59)ke s dîtîne jwan (19)re ge zê nêr bû n ,(40) re ge zê mê bûn .
li ruja (sêşe mbî ) li rêke ftî (17/1/2017)se re dana (21) mala n kriye (92) ke s dîtîne jwana (45)re ge zê nêrbûn ,(47) re ge zê mê bûn .
li ruja (çar şe mbî ) li rêke ftî (18/1/2017) se re dana (17) mala n kriye ke s dîtîne (79) ji wana (27) re ge zî nêrbûn (52) re ge zî mê bûn .
* çala kiya sê:
seredanên senterî :
li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja(êk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî (15/1/2017) taku (19/1/2017)(70)kesaniseredanasenterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.
li rêke ftî (15/1/2017) li ruja (êk şe mbî ) (14) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (16/1/2017) li ruja (dûşe mbî ) (16) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (17/1/2017) li ruja (sê şe mbî ) (17) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (18/1/2017) li ruja (çarşe mbî ) (13) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (19/1/2017) li ruja (pênc şe mbî ) (10) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
çala kiyaçarê.
rû nşitin dge li ḧale tîn de rû nî:
de vî ḧe ftî da e m şiya yine (3) ḧa le tîn de rûnî bibînîn û karme nda civakî rû nşitîn bitinî û ta ybe t dge li da e m ji wana xşitiye kî çe nd rojî bo da binît dako bi be rdawamî çavdîriya wan bîhte kirin û xizime ta wan bihîte kirin û bzvrine ve jiyana siruşitî be rî nuke e m tîda se rke ftî bwîne .
li rêke ftî (17/1/2017) li ruja (sê şe mbî ) (2) ḧale t de rûnî se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (18/1/2017) li ruja (çarşe mbî ) (1) ḧale tên de rû nî se re dana se nte rî kriye .
çala kiyaşe şê.
-kumbûnên stafê karî .
li dûv ecndayeka pêş wexte ḧeftiyane kumbuna asaya stafî karî dhête encam dan bi merema destinîşanikirina (xalên bihêz û xalên lawaz û têbînî û pêşîniyar bo serkeftina karî )le wra li ruja (pênc şembî ) li rêkeftî(19/1/2017 ) kumbuna asaya senterî bi amadebuna stafê karî û bi serperşitiya (bêzar e nwe r ) weku ve kule ra civakî li demjmêr (1:00)ta li hula senterî hatiye encam dan û têda gelek bi kurtî naveruka kumbunê ev xale bun :
1-çewaniya başitir karkirinê jbo xizimetkirina awaran li sinurê kempa ke be rtû 2
2-herwesa divê kumbunêda çendîn briyar hatinedan ku grêdayi bi karu çalakî û xizime tên meve ,dîsan çewaniya encamdana xulan û pêşkîşkirina smînarên curaw cur ,herwesa pêgîrî kirin bi rênmaya û karubarên kargêrî yin senterî.
3-herwesa haydarbûn ji rewşa awaran dinava kempa ke be rtû 2da çewaniya serederyê û karu xizimetê bu wan di rêka tîm lêder û xubexşên meda, herwesa tumarkirina nav û daxazên wan .
*dumahîk
em pêgve hewl bideyin başitirîn kar û xizimet pêşkeşîvî xelkî biken çunike xizimetkirina wan erkekê mirufî e xla qî divêt em hemu li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ev pruje bi spuniserya
UNFPA //sinduqa neteweên îgkrtîyi bo danîşitwan dhête encam dan
dgelrêzgirtinê
ragehandina
însttiyuta dhok bo rewşenbîriya gşitî
