Duhok-Digc Ensttîwta Duhok Bo Rewşenbîriya Giştî
senterê şanaz yê civakî li kumelgeha şariya ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî) ( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNF PA).d v ḧeftiyê da se nte rî şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna .
*çala kiya êkê :
pêşkêşkirina smînaran :
a- ev smînare li ruja(êk şembê) li rêkeftî (15\4\2018) demjmêr(11:00-12:00) smînar li dûr(parastina jîngehî erkê me hemiyane) hate pêşkêşkirin jlayê karmenda civakî (mhnaz ‘balrizaq) pşitî babetê xo pêşkeş krî bi run û aşkera beḧsê :
1. jînge çiye
2. dê çewa jîngeha xu parêzîn
jhejiye bêjîn ku (21)kes divê smînarê dabeşdarbun jwan jî(8) jn bun (13)kç bun wjiyê wan dinafbera(15-32) salî bûn
b- ev smînare li ruja(pênç şembê) li rêkeftî (19\4\2018) demjmêr(10:00-11:00) smînar li dûr(tendrustiya derunî) hate pêşkêşkirin jlayê harîkara meydanî (stî aliyas) pşitî babetê xo pêşkeş krî bi run û aşkera beḧsê :
3. tendrustiya derunî çiye
4. egerên têkçuna derunî çiye
5. dê çewa saxlemiya xu ya derunî parêzîn
jhejiye bêjîn ku (12)kes divê smînarê dabeşdarbun wjiyê wan dinafbera(16-46) salî bûn .
* çalakiya duwê:
-vekirina xula:
li hula senterê şanaz li kempa kebertû dûl ruja îk şembî rîkeftî (15\4\2018)(xula fêrkirina şrînahiyan) bo (22) afret û kçan ev xule mawê (5)ya berdewam bu û rojane bu maê 3 demjmêran wane bi rengekê tiyurî û praktîkî hête gutin û dber xulê ra dê smînarên curawcur bu pşkdaran hêne gutin û dê rwînşitinên taybet û bitinê dgel karmenda civakî hêne encam dan bo hndê ser encam mfayekê mezn bigehîte her pşkdarekê û hejî gutinê ye ef xule li ser destên rahênerên şareza dhêne gutin û şruvekirin ku şarezayeka gelek baş di evî warî da heye û ewbabetên dhêne gutin cihê mfa wergirtinê nu li gur bawerya me em şiyayin di demekê gelek kurt da başitirîn xizimet pêşkeşî wan bikeyin.
-çalakîya siyê :
– seredanên meydanî:
êk ji berinamên me ewe ku drêka tîm lîde ra em name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku tîm lêder me qesta nav xîvet wheykelan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awe ran bibîn û ev beriname li roj (îk şembî) taku ruja ( pênç şembî ) aniku li rêkeftî
(15\4\2018 (ta ( 19\4\2018( seredana (34)malan krîne û
( 267) kes dîtîne jwana(129) regezê nêr bûn û (138) regezê mê bûn w() kes mfadarbwîne peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin:
_ li ruja (êk şembî ) rêkeftî (15\4\2018) seredana (10)malan kriye w(84)kes dîtî ne jwan (39)regezê mê bûn w(45)regezê nêrbûn w(25) kes mfadarbwîne.
_ li ruja (sê şembî ) rêkeftî (17\3\2018) seredana (12)malan kriye w(119)kes dîtî ne jwan (57)regezê mê bûn û (62)regezê nêrbûn w(25)kes mfadarbwîne .
_ li ruja (pênç şembî ) rêkeftî (19\3\2018) seredana (12)malan kriye w(64)kes dîtî ne jwan )33)regezê mê bûn w(31)regezê nêrbûn w(25) kes mfadarbwîne.
*çalakiyaçarê:
seredanên senterî :
li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û *pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja ( îk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî(15\3\2018 ) taku (19\3\2018) ku ( 39 )kesan seredana senterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.
li ruja îk şembî (9) kesa seredana senterî kirin .
li ruja dûşembî (7) kesa seredana senterî kirin .
li ruja sê şembî(8) kesa seredana senterî kirin .
li ruja carşembî () kesa seredana senterî kirin.
li ruja bînc şembî (11) kesa seredana senterî kirin .
* çalakiya pêncê:
rû nşitin dge li ḧale tîn de rû nî :
de vê ḧe ftiyê da e m şiya yine (1) ḧa le tên de rûnî bibînîn û rêvebera keysa wkarme nda civakî rû nşitîn bitinê û ta ybe t dge li dakrîne e m ji wana xşite kî çe nd rojî bo da binît dako bi be rdawamî çavdîriya wan bîhte kirin û xizime ta wan bihîte kirin û bzvrine ve jiyana siruşitî ya be rî nuke we m têda se rke ftî bwîne .
*çalakiyaşeşê:
ahenga ji dayk bunê :
li ruja(sê şembê) li rêkeftî (17\4\2018) demjmêr(10:00-11:00) senterê şanaz yê civakî bu afretan di berdewamiya karu çalakiyên xuda û pêşkêş kirint pşitevaniya derunî û civakî rabu bi gêrana ahenga ji dayk bunî bu êk ji kçên aware di nav kempê dê êk ji çalakiyên nî yê senterî bît hejiye bîjîn bu cihî dl xuşiya beşdarbuyan
*çalakiyaḧeftê:
ahengaçar şemba sûr:
li ruja(sê şembê) li rêkeftî (17\4\2018) demjmêr(11:00-12:00) senterê şanaz yê civakî bu afretan di berdewamiya karu çalakiyên xuda û pêşkêş kirina pşitevaniya derunî û civakî ahengek bi helkefta çar şemba sûr gêra têda hêkên renga û reng û şrînahî hatine belavkirin bi ser amadebuyan hejiye bîjîn ahng bu cihî dl xuşiya beşdarbuyan
*çalakiya heşitî َ:
-kumbûnên stafê karî .
li dûv ecndayeka pêş wexte ḧeftiyane kumbuna asaya stafî karî dhête encam dan bi merema destinîşanikirina (xalên bihêz û xalên lawaz û têbînî û pêşîniyar boserkeftina karî )le wral ruja(pênc şembî ) li rêkeftî
(19\4\2018) kumbuna asaya senterî bi amadebuna stafê karî û bi serperşitiya ( mhnaz ‘bidalrizaq ) bul demjmêr(9:00) li hula senterî hatiye encam dan û têda gelek bi kurtî naveruka kumbunê ev xale bun :
1_ çewaniya başitir karkirinê jbo xizimetkirina awaran li sinurê kumelgeha şariya.
2_ herwesa divê kumbunêda çendîn briyar hatinedan ku grêdayi bi karu çalakî û xizime tên meve ,dîsan çewaniya encamdana xulan û pêşkîşkirina smînarên curaw cur ,herwesa pêgîrî kirin bi rênmaya û karubarên kargêrî yin senterî.
3_ herwesa haydarbûn ji rewşa awaran dinava kumelgeha şariya da çewaniya serederyê û karu xizimetê bu wan di rêka tîm lêder û xubexşên meda, herwesa tumarkirina nav û daxazên wan .
*dumahîk
em pêgve hewl bideyin başitirîn kar û xizimet pêşkeşî vî xelkî biken çunike xizimetkirina wan erkekê mirufî e xla qî divêt em hemu li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ev pruje bi spuniserya
UNFPA //sinduqa neteweên îgkrtîyi bo danîşitwan dhête encam dan
dgel rêzgirtinê
ragehandina
însttiyuta dhok bo rewşenbîriya gşitî
