Duhok-Digc Ensttîwta Duhok Bo Rewşenbîriya Giştî
Elî Ebdulezîz
şanazyê dkem ku welatê xuda djîm
*huner bomin wekî hevalekî ye û gelek hez jê dkem
*hez dkem xzmeta zarokan bkem çunke grnjîna zarokan dl xuşya mine
* gelek he z jkenalê pêlstank dkem min rêz bo hene kenalekê serkeftî ye
dîdar:amîna ‘bdalqadr
snêlekê behre me nd ( elî ebdulezîz) stran bêju zarveker l kenalê pêlstank kardket û l qutabxana evru l qunaxa heftê ye djyê (13)salyê daye، koَََََََvara snêle b ver zanî dîdarekê dgelda sazbket û kesayetî whzru bîrboçûnên elî têda dyar bkeyn :
snêle/ huner l dev te çîye؟
elî: huner bomin wekî hevalekî ye û gelek hez jê dkem çunke karekê serkeftn ye û dxzmeta zarokandaye.
snêle/ tu demê xo yê vala çewa dburînî wnêzîktrîn heval bo te çye؟
elî: pênusî û pertuk û stran bo min nêzîktrîn hevaln û ptrya demê xo b van karan ve dburînm wb taybet pe rtukîn hunerî û stranan.
snêle/ tu werzşê dkey û hez j ç xwarn dkey؟
elî: belê berdewam werzşê dkem b taybet tensê û hez j trşkê dkem.
snêle/ç peyv l dev te dxoşn؟
elî: xwandn û stran û heval xuştrîn peyvn l de v min ku ez pê keyf xoş dbm demê guh lê dbm.
snêle/ tu hezj kîş stranê dkey û te dvya ya teba û te gutba؟
elî: hezj hemû stranan dkem û hemû dxoşn belê strana (welatê min kurdstane) ya hevala min(nîvîn) gelek hezjê dkem ,belê ez bêjm yan her hevalekê dî dê her yê keyf xuş bm.
snêle/ tu ç şîret l snêle û zarokan dkey؟ 
elî: dbêjmê xwandna xo brêve bben û welatê xo ava ken û behreyên xo dyar bken da ku bşên xzmeta welatî bkeyn çunke bê welat jyan nabît û şanazyê dkem ku d welatê xuda b azadî djîm .
snêle/ demê mezn dbî d her strana bêjî؟
elî:ç pê nevêt dê her strana bêjm û dê berdewam bm dgel zarokan.
snêle/peywendî û karên te dgel kenalê pêlstank d çewane؟
elî:gelek hez j kenalê pêlstank dkem min rêz bo hene kenalekê serkeftî ye û xzmeta zarokan dket û gelek pşkdarî dstran û klîpa ahengên adarê û cejna û helkeftanda krye.
snêle/ tu hezj ç reng dkey؟
elî: rengê spî çunke nîşana aştyê ye û rengê sur nîşana xuuyna şehîdaye.
snêle/ tu b ç ture dbî؟
elî: demê deybab zarokan dêşînn û demê dbînm kesek jêngehê pîs bket gelek ture û nexoş dbm.
snêle/ kî dgel te da harîkare û pştevanyê l te dketn؟
elî: b gştî hemû kesên dewruberîn min dgel min da harîkarn û b taybetî mamusta(peruyn) ku ez fêrî stran gutnê krîme û ev rêke nîşa minda û gute min dê serkeftnê têda înî herwesa deybabên min û mamustayên min l qutabxanê jdl supasya hemî layena dkem b taybetî kovara snêle ku ev dîdare dgel minda krye û kenalê pêlstank gelek pştevane dgel minda bo encamdana karê xo.
snêle/ hîvî û daxwaz û hezên te djyanê da çne؟
elî: hez dkem xzmeta zarokan bkem çunke grnjîna zarokan dl xuşya mine û l paşerujê bbme nuşdar û daxaza min j hkumeta me harîkarbn dgel meda çunke heta nuke me studîw nîne kar lê bkeyn û strana lê drust bkeyn daku ptr bşêyn xzmeta zarokan bkeyn em pêdvî b harîkaryê ne؟
mrov jkarên xu zêde tr, karê mrovên dî mereq dket(la.roç)
