senterê şanaz yê civakî berdewame li ser pêşkêşkirina xizimetan bo awaran li kebertu2

senterê şanaz yê civakî berdewame li ser pêşkêşkirina xizimetan bo awaran li kebertu2
senterê şanaz yê civakî li kempa kebertu 2 ku se r bi inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî ( DIGC) ye be rdewamel se r karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA). di v ḧeftiyê da se nte r şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna.
*çalakiya êkê :
-smînar :

أ-ev smînare li ruja( êk şembî ) li rêkeftî(24/1/2016 )l demjmêr1:30 yi hate encamdan û smînarek li dûr(drew li dev zarukan)jlayê (amîna hişiyar) karmenda derûnî ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1-xo dîr kirin jkirina drewê curên drewê li dev zarukan bo amadebûyan hatine gutin .
2-herwesa çendîn şîret û amujgarî li dûr babetî bo amadebuyan hatine gutin.
3- herwesa egerên kirina drewê li dev zarukan hatine diyarkirin , dîsan çareserî bo nehêlana drewê li dev zarukan ,l dumahîyê jî dan wstandin li ser babetî hate kirin jlayê amade buyan ve.
b- bi hevkariya me dgel rêkxirawa (DRC)î beşê (DDG) li senterê şanaz yê civakî li kebertu2 bo mawê( sê rujan ) rujane smînarek dhatine pêşkêşkirin li dûr babetê (çawaniya xo parastin jmîyin û teqemenîyan ) jlayê (evîn û dlzar) ve hatine pêşkêşkirin bo grupên ciyawaz li ruja êk şembî rêkeftî (24-1-2016) boçendîn zarukan hate beḧs kirin û rêkên xo parastinê ji mîyîn û teqemenîyan , li ruja dûşembî rêkeftî (25-1-2016) smînar bo çendîn afret û kc û kur û zarukan hatine gutin û mfayekê baş jê hate wergirtin , li ruja sê şembî rêkeftî (26-1-2016) bo (40) gencan hate gutin ku ji herdû regezan bejdarbûn dismînaran da rêkên xo parastinî û babe t bi têruteselî hate beḧs kirin û bo cihê mfa wergirtinê.

c- ev smînare li ruja(sê şembî ) li rêkeftî(26/1/2016 )l demjmêr1:30 yi hate encamdan û smînarek li dûr(dadperwerya veguhastinê)jlayê parêzer (asma’îl rşîd) ve hate pêşkêşkirin û têda (40) gencan ji herdû regezan bejdarî têda kr pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê giringiya vî babetê bi şêweye kê baş hate şruvekirin û pêzanînên baş li dûr babetî hatine be ḧs kirin û li dumahîyê jî dan û standin li dûr babetî hate kirin û bejdarbûyan mfayekê baş jê wergrt û xastin ev cure babete di berdewam bin.

____________________

*çalakiya duwê :

-xul :
1- berdewamiya xula (10) rujî li roja (êk şembî taku pênc şembî li rêkeftî (24/1/2016 taku (28/1/2016) li ufîsa inisttuta dhuk bo rewşenbîriya gşitî (DIGC ) li jêr druşmê (hndî tu bzanî , bzane tu çi nzanî) berdewamiya xulê bo( pêşxistina şiyanên stafê karî ) ev xule bo mawê (10) rujan dê berdewam bît û rujane dû smînar dhêne pêşkêşkirin li dmjmêra êkê ( 8:00 ta 9:00 )jlayê stafê karî ve jlayê stafê karî ve û herwesa j(9:00 ta 10:00) jlayê (‘bidal’zîz mḧsin ) ve serukê inisttiyuta dhuk bo rewşenbîriya gşitî. rujaşeşê: li ruja êk şembî rêkeftî 24-1-2016demjmêra êkê pêşkêşkirina smînarekê li dûr (drew li dev zarukan) jlayê (amîna hişiyar) karmenda derûnî li senterê şanaz li kebertu 2 û têda çendîn xalên giring hatine beḧskirin li dûr babetî , li demjmêra duwê pêşkêşkirina smînarekê li dûr(kargêriya serkeftî ) jlayê ( ‘bidal’zîz mḧsin) ve serukê inisttuta dhuk bo rewşenbîriya gşitî di smînarê da çendîn pêzanîn li dûr babetî hatine şruvekirin. berdewamiya xulê ruja ḧeftê:dûşembî rêkeftî 25-1-2016 demjmêra êkî pêşkêşkirina smînarekê li dûr (hevalînî) jlayê (amîna fwad) ve didismînarê da beḧsê hevalîniyê bi şêweyekê rêk û pêk hate beḧs kirin , û demjmêra duwê smînarek jlayê (‘bidal’zîz mḧsin ) ve hate pêşkêşkirin li dûr (pêkve jiyan) û smînareka nmuneyî bo giringiya vî babetî hate beḧs kirin. li ruja heşitê: ji xulê ruja sê şembî rêkeftî 26-1-2016 pêşkêşkirina smînarekê li dûr (serederî dge li zarukan ) jlayê ( evîn ḧfzalle ) ve têda babet hatine şruvekirin û li demjmêra duwê pêşkêşkirina smbinarekê jlayê (‘bidal’zîz mḧsin ) li dûr (civak dhembêza madiyên bêhuşkerve ) giringiya vî babetî hate beḧs kirin. li ruja nehê: ji xulê ruja çarşembî rêkeftî 27-1-2016 demjmêra êkê jlayê (macd mḧmd )l dûr ( avakirina civakî ) ko smînareka bi mfa bu , li demjmêra duwê pêşkêşkirina smînarekê li dûr (avakirina kesayetiya gencan ) jlayê ( ‘bidal’zîz mḧsin ) ve çawaniya avakirina kesan di nav civakî da bi têruteselî hate şruvekirin. ruja dehê: ruja dumahiyê ji xulê li ruja pênc şembî rêkeftî 28-1-2016 bêşkêşkirina smînarekê jlayê (hedar fwad) ve li dûr babetê (şîkirina bilez ) karîgerya şîkirina bilez jlayenê (derûnî , civakî, yasayî, perwerdeyî ,herwesa saxlemî hate şruvekirin wl demjmêra duwê pêşkêşkirina smînarekê li dûr (hunerê serederîyê) jlayê (‘bidal’zîz mḧsin ) ve hate pêşkêşkirin wgiringiya babetî bo bejdarbuyan hate şruvekirin. û li dûmahîyê jî helsengandin hate kirin wherwesa drê û resmekê taybet da bawerinamên xulê hatine dabeşkirin.
__________________________
*çalakiya sîyêَ:
– seredanên meydanî:

êk ji berinamên me ewe ku drêka xobexşanda em name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku (xubexşên ) senterî û dgel tîm lêderan qesta nav xîvetan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awaran bibîn û ev beriname li roj (îk şembî) taku ruja ( pênç şembî ) aniku li rêkeftî 24/1/2016taku 28/1/2016 seredana (55)malan krîne û (306) kes dîtîne jwana (137) regezê nêr bûn û (146) regezê mê bûn û peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin.

_________________________

*çalakiya çarêَ :
seredanên senterî :

li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja ( îk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî (24/1/2016) taku (28/1/2016) ( 37)kesan seredana senterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.

______________________

*çalakiya pêncêَ:
-kumbûnên stafê karî.

li dûv ecndayeka pêş wexte ḧeftiyane kumbuna asaya stafî karî dhête encam dan bi merema destinîşanikirina (xalên bihêz û xalên lawaz û têbînî û pêşîniyar bo serkeftina karî )le wra li ruja (çarşembî ) li rêkeftî(27/1/2016 ) kumbuna asaya senterî bi amadebuna stafê karî û bi serperşitiya (rvîn rşîd ) weku rêvebera senterî li demjmêr (11:30 ta12:30 ) li hula senterî hatiye encam dan û têda gelek bi kurtî naveruka kumbunê ev xale bun :
1_ çewaniya başitir karkirinê jbo xizimetkirina awaran li sinurê kempa kebertu2.
2_ herwesa divê kumbunêda çendîn briyar hatinedan ku grêdayi bi karu çalakî û xizime tên meve ,dîsan çewaniya encamdana xulan û pêşkîşkirina smînarên curaw cur ,herwesa pêgîrî kirin bi rênmaya û karubarên kargêrî yin senterî.
3_ herwesa haydarbûn ji rewşa awaran dinava kempa kebertu 2 da çewaniya serederyê û karu xizimetê bu wan di rêka tîm lêder û xubexşên meda, herwesa tumarkirina nav û daxazên wan.
___________________________

*çalakiya şeşê :
rûnşitin dgel ḧale tên derûnî :

di evê ḧeftiyê da em şiyayine (2) ḧaletên derûnî bibînîn û rînşitinên bitinê jlayê karmenda derûnî ve bo bihêne kirin daku rewşawan aramtirbibît , çunike xizimetkirina afret û kçên aware em bi erkê xu dzanîn.
_______________________

• pêşniyar bo pêşxistina karubarên senterî :
– e m pêşîniyar dkeyin ku (xula fêrkirina zimanê ênglîzî )bihêne ve kirin ka r bihête kirin dxizimeta awaran da çunike ewan daxwaz krîne.

*dumahîk :
em pêgve hewl bideyin başitirîn karu xizimet pêşkeşî vî xelkî bikeyin çunike xizimetkirina wan erkekê miruvî û exlaqî yew divêt em hemû li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ku e v pruje bi spuniserya (UNFPA) sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan dhête encamdan

dgel rêzgirtinê
ragehandina
însttiyuta dhok bo rewşenbîriya gşitî