senterê şanaz yê civakî li kempa kebertu 2 ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî) ( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA). di v ḧeftiyê da se nte r şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna.
*çalakiya êkê :
-smînar :
b-ev smînare li ruja( dû şembî ) li rêkeftî(1/5/2016 )l demjmêr11:00 yi hate encamdan û smînarek li dûr(şîkirina bilez ) jlayê (rvîn rşîd ) rêvebera senterî ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1-beḧsê babetê şîkirina bilez bi şêweyekê baş hate beḧs kirin .
2-herwesa di smînarê da beḧsê karîgerya şîkirina bile jlayenê (derûnî , civakî , saxlemî , perwerdeyî ,yasayî şêweyekê baş hate beḧs kirin bo amadebuyan.
3- herwesal dumahîyê jî çendîn nmune li dûr babetî bo amadebuyan hatine kirin û smînar bo cihê mfa wergirtinê û li dumahîyê jî dan wstandin li ser babetî hate kirin jlayê amade buyan ve.
أ-ev smînare li ruja( dû şembî ) li rêkeftî(2/5/2016 )l demjmêr11:30 yi hate encamdan û smînarek li dûr(çawaniya xo parastin ji mîyin û teqemeniyan )jlayê rêkxirawa (DRC ( ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1-çawaniya xo parastin jmîyin û teqemeniyan bi têru teselî hate beḧs kirin .
2-herwesa giringtirîn curên mîn û tevemeniyan bo amadebuyan hatine gutin.
3-herwesa nîşandana çendîn puster wwênan ku grêdayi bi mîn wteqemenîyan û smînar bo cihê mfa wergirtinê û li dumahîyê jî dan wstandin li ser babetî hate kirin jlayê amade buyan ve û herwesa çendîn nmune li dûr babetî hatine beḧs kirin.
___________________
*çalakiya duwê:
– seredanên meydanî:
êk ji berinamên me ewe ku drêka xobexşanda em name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku (xubexşên ) senterî û dgel tîm lêderan qesta nav xîvetan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awaran bibîn û ev beriname li roj (îk şembî) taku ruja ( pênç şembî ) aniku li rêkeftî1/5/2016taku 4/5/2016 seredana(65)malan krîne w(365) kes dîtîne jwana (198) regezê nêr bûn w(167) regezê mê bûn û peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin.
*çalakiya sîyê:
seredanên senterî :
li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja ( îk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî (1/5/2016) taku (4/5/2016) (43)kesan seredana senterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.
çalakiya çarê:
-kumbûnên stafê karî.
li dûv ecndayeka pêş wexte ḧeftiyane kumbuna asaya stafî karî dhête encam dan bi merema destinîşanikirina (xalên bihêz û xalên lawaz û têbînî û pêşîniyar bo serkeftina karî )le wra li ruja (çar şembî ) li rêkeftî(4/5/2016 ) kumbuna asaya senterî bi amadebuna stafê karî û bi serperşitiya (rvîn rşîd) weku rêvebera senterî li demjmêr (9:00 ta10:00 ) li hula senterî hatiye encam dan û têda gelek bi kurtî naveruka kumbunê ev xale bun :
1_ çewaniya başitir karkirinê jbo xizimetkirina awaran li sinurê kempa kebertu2.
2_ herwesa divê kumbunêda çendîn briyar hatinedan ku grêdayi bi karu çalakî û xizime tên meve ,dîsan çewaniya encamdana xulan û pêşkîşkirina smînarên curaw cur ,herwesa pêgîrî kirin bi rênmaya û karubarên kargêrî yin senterî.
3_ herwesa haydarbûn ji rewşa awaran dinava kempa kebertu 2 da çewaniya serederyê û karu xizimetê bu wan di rêka tîm lêder û xubexşên meda, herwesa tumarkirina nav û daxazên wan.
___________________________
*dumahîk :
em pêgve hewl bideyin başitirîn karu xizimet pêşkeşî vî xelkî bikeyin çunike xizimetkirina wan erkekê miruvî û exlaqî yew divêt em hemû li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ku e v pruje bi spuniserya (UNFPA) sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan dhête encamdan
ragehandina
însttiyuta dhok bo rewşenbîriya gşitî