2024/11/24 4:59:36
Nûtrîn Çalakî
Destpêk | Çalakî | senterê şanaz li ke be rtû2 yê civakî be rde wam he lde t xizime ta kç û afre tên aware bike t
1-8

senterê şanaz li ke be rtû2 yê civakî be rde wam he lde t xizime ta kç û afre tên aware bike t

senterê şanaz yê civakî li kempa şariya ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî) ( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA).d v ḧeftiyê da se nte rî şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna .

*çalakiya êkê :
-xul :
1-ev xule li ruja (êk şembî) li rêkeftî (20/11/2016) li hula senterê şanaz li kebertu2xuleka (fêrkirina karên de stî) bo (25) afre t wkçan hate ve kirin dê bo mawe y(5) roja ve kêşît û rujane bo mawey(2)de mjmêran dê wane bi re nge kê tiyurî û praktîkî hête gutin û dbe r xulî da dê sîminarên curaw cu r bo pşkdaran hêne gutin û dê rwînşitinên taybe t û bitinê dge li karme nda civakî hêne e ncam dan bo hndî se r e ncam mfaye kî me zn bige hînte he r pşkdare kî û he jî gutinê ye e v xule li se rde stên rahîne rên şare za dhêne gutin û şru ve kirin ku şare zaye ka ge le k baş û e vî warî da he ye û e û ba be tên dhêne gutin cihê mfa we rgirtinî bu li gur bawerî me e m şiyayin dide me kî kurt da başitirîn xizime t pîşke şî wa n bike yin .

*çalakiya duwê :
pêşkêşkirina smînaran :
أ-ev smînare li ruja(dû şe mbî) li rêkeftî (21/11/2016 )l demjmêr (1:00 ta2:30) li hula se nte rî şanaz ke be rtû 2 hate encamdan û smînar ya taybe t bo li dû(şîkirina bile z û tu ndu tîjî )ve jlayê karme nda civakî (bîzar anur ) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- pênasiye k boşîkirina bile z û tu ndu tîjî.
2- curên tu ndu nîjî .
3- ziyanên tu ndu tîjî û şîkirina bile z.
4- çawaniya xo parastin ji tu ndu tîjî
5- ziyanîّn şîkirina bile z ji la yîّ ce se dî û de runî ve.
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanustandinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zîde tir bawe riyê bo drust bike, e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .
b-ev smînare li ruja(çarşe mbî ) li rêkeftî (23/11/2016)l demjmêr(12:00 ta1:00) li hula se nte rî şanaz ke be rtû 2hate encamdan û smînarek li dûr(ke sa ye tiya sayku basî )hate pêşkêşkirin ji layê (nîّrgz ‘mir) pşitî babetê xo pêşkeş krî bi run û aşkera beḧsê :

1- ke saye tiya sayku basî binyase .
2- sîfe tên ke sî xu dan ke saye tiya sa yku basî
3-e ge rên ke sa ye tiya sayku basî .
4-çare se riya ke sîّ xudan ke saye tiya sayku basî.

navbrî li dumahîkî sîminar yxiste be rdanustandinî li dumahîkî be şdarbûyan be şdarî kr he jî ye bêjîn e v sîminar bo cihî mfa we rgirtinî bo gşit a made bû yan .ko ptir pêzanîna ldur ke saye tiya sayku basî we rbigirin bi rêka vî he jiye bîّjîn e v smînare bo cihî mfa we r girtinî bo gşit be şdarbûyan .
c-ev smînare li ruja(pênc şe mbî) li rêkeftî (24/11/2016)l demjmêr(10:30ta11:30) me ydanî li male k ji malîn awe ran ke be rtû 2sîminare k hate encamdan li dûr(lêburîn )hate pêşkêşkirin ji layê (zîne tacdîn) pşitî babetê xo pêşkeş krî bi run û aşkera beḧsê :

1- pênase lêburên .
2- têge hê lêburînê
3- giringiya lêburînî َ.
4-rêkên lêburînî ji ke sê be rambe r .

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanustandinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zîde tir bawe riyê bo drust bike lêburîn dina vbe ra ke san da he bîtin, e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin
*çalakiya siyê:
– seredanên meydanî:

êk ji berinamên me ewe ku drêka tîm lîde rem name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku tîm lêder me qesta nav xîvetan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awe ran bibîn û ev beriname li roj (îk şembî) taku ruja ( pênç şembî ) aniku li rêkeftî(20/11/ 2016(ta (24/11/2016 (seredana(42)malan krîne û (278) kes dîtîne jwana(148) regezê nêr bûn û (130) regezê mê bûn û peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin:

*çalakiya çarê:
seredanên senterî :

li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja (êk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî (20/11/2016) taku (24/11/2016) (62)kesan seredana senterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.
e .
çala kiya pêncê:
rû nşitin dge li ḧale tîn de rû nî :
de vî ḧe ftî da e m şiya yine (2) ḧa le tîn de rûnî bibînîn û karme nda civakî rû nşitîn bitinî û ta ybe t dge li da e m ji wana xşitiye kî çe nd rojî bo da binît dako bi be rdawamî çavdîriya wan bîhte kirin û xizime ta wan bihîte kirin û bzvrine ve jiyana siruşitî be rî nuke e m tîda se rke ftî bwîne .
*dumahîk

em pêgve hewl bideyin başitirîn kar û xizimet pêşkeşî vî xelkî biken çunike xizimetkirina wan erkekê mirufî e xla qî divêt em hemu li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ev pruje bi spuniserya
UNFPA //sinduqa neteweên îgkrtîyi bo danîşitwan dhête encam dan

dgel rêzgirtinê

ragehandina
însttiyuta dhok bo rewşenbîriya gşitî

Sebaret DIGC

Inisttîwta Duhok bu Rewşenbîrya Giştî, Rêkixraweka Ne Hkumî ye (NGO) ya Rewşenbîrya Giştî ya Serbexuye, ji Hejmareka Kesên Puyte dar bi Warê Rewşenbîrya Giştî Pêk Dhêt Puytey bi Byavê Rewşenbîrya Giştî ji Hemî Layekî ve li Kurdistanê bi Giştî û li Parêzgeha Duhokê bi Taybetî di det, û Baregayê Serekî li Bajêrê Duhokê ye û bu heye Tayan li Qeza û Nahye û Kumelgehan bi Rezamendya Ptirya Desteya Rêveber Veketin.

Çalakîyê Nû

9

kuvara sinêle berev berdewamiyê

kumbuneka mêjuwîyi di gel nuẍbeyeka diyarkrî rojeka mêjuwîyi drust kr. êdî bi anehiya xudê bo ...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *