+DIGC

+DIGC

senterê şanaz li ke be rtû2yêcivakî xizime tkirina afre t û kçan bi erkîxodzanîn

DIGC 28/01/2017 Çalakî, Giştî Şîrove bike 338 Dîtin

senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû2ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî)( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA).d v ḧeftiyê da se nte rî şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna .

* çalakiya êkî :
pêşkêşkirina smînaran :
.
a- ev smînare li ruja(êk şe mbî) li rêkeftî (22/1/2017 )l demjmêr (1:00 ta2:00) li hula se nte rî şanaz ke be rtû 2 hate smînare k encamdan ji layî rêkxiraw (IMC)babe tî sîminariyê taybe t bo li dûr(de st drêj lse rizarukî ) jlayê nujdarî de rûnî(d. ‘îmad abrahîm ḧîdr )
ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeşkrî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- de st drêjî li se r zarukî çiye ?
2- çawa zarukên xo parêzîn ji de st drêjên le şî .
3- nîşanên de st drêjî lse r zarukî .
4- çare se rî ko de st drêjiya le şî li zarukî hat bîte kirin .

b-ev smînare li ruja(dû şe mbî) li rêkeftî (23/1/2017 )l demjmêr (1:00 ta2:00) li hula se nte rî şanaz ke be rtû 2hate smînare k encamdan babe tî sîminariyê taybe t bo li dûr(dûdlî) jlayêkarme nda cfakî (bêzar e nwe r) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeşkrî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- dû dlî çiye?
2- e ge rên pe ydabûna dû dlî .
3- nîşanên dû dlî .
4- çare se rî bo ne hêlana dûdlî .

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t n he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa(23)avre t wkç be şdarbûn ji wan (15) jn (8)kç,jiyê wan dina vbe ra (17salê -42salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .
c-ev smînare li ruja(sê şe mbî ) li rêkeftî (24/1/2017 )l demjmêr (11:00 ta12:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2hate encamdan li male k ji malên awaran smînar ya taybe t bo li dû(şîkirina bile z)jlayê harîkara me ydanî(muna na yiv)ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeşkrî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- pênasa şîkirina bile z?
2- e ge rên şîkirina bile z
3- ziyanên şîkirina bile z
4- rêkên çare se rî bo ne hêla diyarda şîkirina bile z

d-ev smînare li ruja(çarşe mbî ) li rêkeftî (25/1/2017 )l demjmêr (11:00 ta12:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2 sîminare k li hula se nte rî hate encamdan babe tî smînar yi ya taybe t bo li dûr( jiyê sinêle y)jlayêka rme nda cfakî ( nêrgz ‘mir ) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeşkrî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- pênase k bo sinêle y?
2- qunaẍên sinêle têda de rbazbît
3- arîşên dke vine rêka sinîle yi da
4- sinêle çawa arîşên xu çare se rke t

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (20)avre t wkç be şdarbûn ji wan (2) jn (18)kç,jiyê wan dina vbe ra (15salê -20salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .
h-ev smînare li ruja(êk şe mbî ) li rêkeftî (22/1/2017 )l demjmêr (11:00 ta12:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2 sîminare k hate encamdan li êk ji malên awaran babe tê sîminarî yî taybe t bo bo li dûr(bawe rî bixubun)jlayê (zîne tacdîn)ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeşkrî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- bawe rî bixu bun çiye ?
2- e ge rên ji de st dana bawe rî bixu bûnî .
3- bikarînana hnde k rêka bo ne hêla na van e ge ran
4- e ge r me bawe rî bixu ne bît he rwe ku miruv li bin çavdêrî
5- çawaniya pe ydakirina bawe rî bixubunî .

* çalakiyaduwê:
– seredanên meydanî:

êk ji berinamên me ewe ku drêka tîm lîde rem name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku tîm lêder me qesta nav xîvetan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awe ran bibîn û ev beriname
li roj(îk şembî) taku ruja (pênc şembî ) aniku li rêkeftî(22/1/2017(ta (26/1/2017(seredana(65)malan krîne û (392) kes dîtîne jwana(198) regezê nêr bûn û (194) regezê mê bûn û peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn
xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin:
li rêke ftî (22/1/2017)l ruja (êk şe mbî ) se re dana (17) mala n kriye (85) ke s dîtîne jwana (43)re ge zê nêrbûn ,(42) re ge zê mê bûn .
li ruja (dûşe mbî ) li rêke ftê (23/1/2017)se re dana (14) mala kriye (84)ke s dîtîne jwan (44)re ge zê nêr bû n ,(40) re ge zê mê bûn .
li ruja (sê şe mbî ) li rêke ftî (24/1/2017)se re dana (17) mala n kriye (120) ke s dîtîne jwana (62)re ge zê nêrbûn ,(58) re ge zê mê bûn .
li ruja (çar şe mbî ) li rêke ftî (25/1/2017) se re dana (17) mala n kriye ke s dîtîne (103) ji wana (49) re ge zî nêrbûn (54) re ge zî mê bûn .

* çala kiya sê:
seredanên senterî :

li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja(êk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî (22/1/2017) taku (26/1/2017)(80)kesaniseredanasenterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.
li rêke ftî (22/1/2017) li ruja (êk şe mbî ) (18) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (23/1/2017) li ruja (dûşe mbî ) (16) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

li rêke ftî (24/1/2017) li ruja (sê şe mbî ) (24) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

li rêke ftî (25/1/2017) li ruja (çarşe mbî ) (12) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (26/1/2017) li ruja (pênc şe mbî ) (10) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

çala kiyaçarê.
rû nşitin dge li ḧale tîn de rû nî:
de vî ḧe ftî da e m şiya yine (4) ḧa le tîn de rûnî bibînîn û karme nda civakî rû nşitîn bitinî û ta ybe t dge li da e m ji wana xşitiye kî çe nd rojî bo da binît dako bi be rdawamî çavdîriya wan bîhte kirin û xizime ta wan bihîte kirin û bzvrine ve jiyana siruşitî be rî nuke e m tîda se rke ftî bwîne .
li rêke ftî (22/1/2017) li ruja (êk şe mbî ) (2) ḧale t de rûnî se re dana se nte rî kriye
li rêke ftî (22/1/2017) li ruja (êk şe mbî ) (2) ḧale t de rûnî se re dana se nte rî kriye .

li rêke ftî (23/1/2017) li ruja (dûşe mbî ) (1) ḧale tên de rû nî se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (25/1/2017) li ruja (çar şe mbî ) (1) ḧale t de rûnî se re dana se nte rî kriye .

çala kiya pêncê.
dabe şkirina ke li û pe lên te ndrustî .
li rêke ftî (23/1/2017) li ruja (sê şe mbî ) e m rabû yin bi be la v kirina ke li û pe lên te ndrustî (12) afre t û kç ji van ke li û pe la n mfadarbûn
çala kiyaşe şê.
-kumbûnên stafê karî .

li dûv ecndayeka pêş wexte ḧeftiyane kumbuna asaya stafî karî dhête encam dan bi merema destinîşanikirina (xalên bihêz û xalên lawaz û têbînî û pêşîniyar bo serkeftina karî )le wra li ruja (pênc şembî ) li rêkeftî(26/1/2017 ) kumbuna asaya senterî bi amadebuna stafê karî û bi serperşitiya (bêzar e nwe r ) weku ve kule ra civakî li demjmêr (1:00)ta li hula senterî hatiye encam dan û têda gelek bi kurtî naveruka kumbunê ev xale bun :
1-çewaniya başitir karkirinê jbo xizimetkirina awaran li sinurê kempa ke be rtû 2
2-herwesa divê kumbunêda çendîn briyar hatinedan ku grêdayi bi karu çalakî û xizime tên meve ,dîsan çewaniya encamdana xulan û pêşkîşkirina smînarên curaw cur ,herwesa pêgîrî kirin bi rênmaya û karubarên kargêrî yin senterî.
3-herwesa haydarbûn ji rewşa awaran dinava kempa ke be rtû 2da çewaniya serederyê û karu xizimetê bu wan di rêka tîm lêder û xubexşên meda, herwesa tumarkirina nav û daxazên wan .

*dumahîk

em pêgve hewl bideyin başitirîn kar û xizimet pêşkeşîvî xelkî biken çunike xizimetkirina wan erkekê mirufî e xla qî divêt em hemu li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ev pruje bi spuniserya
UNFPA //sinduqa neteweên îgkrtîyi bo danîşitwan dhête encam dan