Duhok-Digc Ensttîwta Duhok Bo Rewşenbîriya Giştî
senterê şanaz yê civakî li kumelgeha şariya ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî) ( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA).d v ḧeftiyê da se nte rî şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna .
*çala kiya êkê :
pêşkêşkirina smînaran :
a- ev smînare li ruja(êk şembî ) li rêkeftî (22/1 /2017 ) demjmêr(11:00 ta 12:00 ) li êk jmalên awaran dahate encamdan û smînar li dûr( xuparastin ji nexuşiya) hate pêşkêşkirin ku (12) kç wafret têda beşdarbûn hategutin jlayê harîkara meydanî ( buşra mirad )
pşitî babetê xo pêşkeş krî bi run û aşkera beḧsê :
pênasek ldur nexuşiyên drêj xayen .
egerên nexuşiyên têne veguhastin .
dê çawa xuparêzî jvan cure nexuşîya .
li dumahîyê jî dan wstandin li ser babetî hate kirin .
jhejiye bêjîn ku (12)kes divê smînarê dabeşdarbun jwan ( 8) kç bun w(4 ) afret bûn wjiyê wan dinafbera(16_38 ) salî bûn .
b- ev smînare li ruja(dû şembî ) li rêkeftî (23/1 /2017 ) demjmêr(11:00 ta 12:00 ) li êk hulên senterê (INVEST) dahate encamdan û smînar li dûr( bê hîvî nebûn dijiyanê da ) hate pêşkêşkirin ku (23) kç wafret têda beşdarbûn hategutin jlayê karmenda civakî ( hacr haşm )
pşitî babetê xo pêşkeş krî bi run û aşkera beḧsê :
kengî wçawa miruf hest bi bê hîvî bunê dket ?
dê çawa xub hîvî êxîn ?
drustkirina baweryê ldef xu.
li dumahîyê jî dan wstandin li ser babetî hate kirin û smînar bo cihê mfa wergirtinê .
jhejiye bêjîn ku (23)kes divê smînarê dabeşdarbun jwan ( 18) kç bun w(5 ) afret bûn wjiyê wan dinafbera(15_30 ) salî bûn .
c- ev smînarel ruja(sê şembî) li rêkeftî (24/1 /2017)l demjmêr
( 10:00ta 11:00) li êk jmalan dahate encam dan û smînar li dûr (tendrustiya derûnî ) hate pêşkêşkirin ku(12)afret wkç beşdarbûn hategutin ji layê harîkara meydanî (fhîme xirtu) pşitî babetê xu pêşkêş krî bi run û aşkera beḧsê :
pênasek ldur tendrustiya derunî .
armanca tendrustiya derunî .
layenên tendrustiya derunî .
ciywazî dinafbera tendrustiya derunî wtendrustiya leşî da .
li dumahîyê jî dan wstandin li ser babetî hate kirin .
jhejiye bêjîn ku(12)kes beşdar bûn jwan jî ( 3)kes kç bun w
( 9)kes afret bwîne ku beşdarbibun jiyê wan dinafbera (18-55)salî bûn .
d-ev smînare li ruja(pênc şembî ) li rêkeftî (26/1 /2017 ) demjmêr
( 12:30ta 1:00 ) li êk jhulên senterî dahate encamdan û smînar li dûr(tirsê) hate pêşkêşkirin ku (23) kç wafret têda beşdarbûn hategutin jlayê karmenda cfakî (hacr haşm)
pşitî babetê xo pêşkeş krî bi run û aşkera beḧsê :
tirs çiye?
curên tirsa berbelav .
egerên tirsê
nîşanên tirsê.
kartêkirina tirsê lser miruvî .
çareserya tirsê .
li dumahîyê jî dan wstandin li ser babetî hate kirin û smînar bo cihê mfa wergirtinê .
jhejiye bêjîn ku (23)kes divê smînarê dabeşdarbun jwan (10) kç bun w(13) afret bûn wjiyê wan dinafbera(16-55) salî bûn
* çalakiya duwê:
– seredanên meydanî:
êk ji berinamên me ewe ku drêka tîm lîde ra em name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku tîm lêder me qesta nav xîvet wheykelan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awe ran bibîn û ev beriname li roj (îk şembî) taku ruja ( pênç şembî ) aniku li rêkeftî
(22/1 / 2017(ta (26/1 /2017 (seredana (38)malan krîne û ( 202 ) kes dîtîne jwana(84 ) regezê nêr bûn û (118) regezê mê bûn û (38) kes mfadarbwîne peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin:
_ li ruja (êk şembî ) rêkeftî (22/1 /2017) seredana (16)malan kriye w(87)kes dîtî ne jwan (55)regezê mê bûn w(32)regezê nêrbûn w(20) kes mfadarbwîne.
_ li ruja (sê şembî ) rêkeftî (24/1 /2017) seredana (22)malan kriye w(115)kes dîtî ne jwan (63)regezê mê bûn û (52)regezê nêrbûn w(18)kes mfadarbwîne .
têbînî * bêdiviyên wan bi صḧyat û mwad ẍzaye heye
* çalakiya siyê:
rû nşitin dge li ḧale tîn de rû nî :
de vê ḧe ftiyê da e m şiya yine (1) ḧa le tên de rûnî bibînîn û karme nda civakî rû nşitîn bitinê û ta ybe t dge li dakrîne e m ji wana xşite kî çe nd rojî bo da binît dako bi be rdawamî çavdîriya wan bîhte kirin û xizime ta wan bihîte kirin û bzvrine ve jiyana siruşitî ya be rî nuke we m têda se rke ftî bwîne .
li ruja dûşembîyi rêkeftî (23/1/2017) 1ḧalet hatîne dîtin yên derunî
* çalakiya çwarê:
li ruja (dûşembî ) rêkeftî (23/1/2017) em wek senterê şanaz lkumelgeha şariya rabwîn bi encam dana kumbunekê ldur karî li êk jhulên senterî da buhndê ew xalên lawaz yên karî bihêzbikeyin wxalên bihêz bihêztir bêxîn wherwesa devê kumbunê da beḧs lser furmên karî hatekirin
* çalakiya pêncê:
-kumbûnên stafê karî .
li dûv ecndayeka pêş wexte ḧeftiyane kumbuna asaya stafî karî dhête encam dan bi merema destinîşanikirina (xalên bihêz û xalên lawaz û têbînî û pêşîniyar boserkeftina karî )le wral ruja(pênc şembî ) li rêkeftî
(26/1 /2017 ) kumbuna asaya senterî bi amadebuna stafê karî û bi serperşitiya (hacrhaşm) bul demjmêr(1:00) li hula senterî hatiye encam dan û têda gelek bi kurtî naveruka kumbunê ev xale bun :
1_ çewaniya başitir karkirinê jbo xizimetkirina awaran li sinurê kumelgeha şariya.
2_ herwesa divê kumbunêda çendîn briyar hatinedan ku grêdayi bi karu çalakî û xizime tên meve ,dîsan çewaniya encamdana xulan û pêşkîşkirina smînarên curaw cur ,herwesa pêgîrî kirin bi rênmaya û karubarên kargêrî yin senterî.
3_ herwesa haydarbûn ji rewşa awaran dinava kumelgeha şariya da çewaniya serederyê û karu xizimetê bu wan di rêka tîm lêder û xubexşên meda, herwesa tumarkirina nav û daxazên wan .
*dumahîk
em pêgve hewl bideyin başitirîn kar û xizimet pêşkeşî vî xelkî biken çunike xizimetkirina wan erkekê mirufî e xla qî divêt em hemu li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ev pruje bi spuniserya
UNFPA //sinduqa neteweên îgkrtîyi bo danîşitwan dhête encam dan
dgel rêzgirtinê
ragehandina
însttiyuta dhok bo rewşenbîriya gşitî
