+DIGC

+DIGC

senterê şanaz li ke be rtû2 yê civakî bi şanazî ve xizime tên xo pêşkêşî afre t û kçên aware dke t

DIGC 07/03/2017 Çalakî, Giştî Şîrove bike 122 Dîtin

senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû2ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî) ( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA).d v ḧeftiyê da se nte rî şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna .

* çalakiya êkî :
pêşkêşkirina smînaran :
.
a- ev smînare li ruja(êk şe mbî) li rêkeftî (26/2/2017 )l demjmêr (11:00 ta12:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2 li hu la se nte rê şanaj smînare k hate encamdan babe tî sîminariyê taybe t bo li dûr(têkçunên xe wê ) jlayê fe ku le ra civakî ve (bêzar e nwe r)
ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- nfstin çiye ? .
2- de mê guncayi bo nfstinê .
3- nêşanên ne xu şên xe wê li se r miruvî .
4- e ge rên sîku lu jî .
5- ziyanên kêm xe wî.
6- çare se riya têkçûna xe wê.

b-ev smînare li ruja(dû şe mbî) li rêkeftî (27/2/2017 )l demjmêr (1:00 ta2:00) li êk ji malên awaran smînare k hate encamdan babe tî sîminariyê taybe t bo li dûr(ke saye tiya bi hêz ) jlayê harîkara me ydanî (zîne tacdîn) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- ke saye tiya bi hêz çî ye ?
2- rêkên dhêne bikarînan ji bo bihîz kirina ke saye tîyi .
3- ke sa ye tiya bihêz xase ye tên ta ke ke sî cêgru guncayi dke t.

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t n he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa(11)avre t wkç be şdarbûn ji wan (7) jn (4)kç,jiyê wan dina vbe ra (20salê -50salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .
c-ev smînare li ruja(sî َşe mbî ) li rêkeftî (28/2/2017 )l demjmêr (1:00 ta2:00) li hu la se nte rî şanaz ke be rtû 2 smînare k hate encamdan babe tê smînar yî taybe t bo li dû(se re de rîkirina la waz dpe rwe rde kirina sinêlan dxêzanê da )jlayê fe ku le ra civakî ( nêrgz ‘mir mḧmd )ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- sinêle kî ye ?
2- e ge rên se r rêdaçûna sinêlan .
3- çe ndîn rêkên giring bo de yk û baba bo se re de riye ka cwan dge li sinêle yan da ku bîne ke sên se rke ftî .

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (20)avre t wkç be şdarbûn ji wan (14) jn (6)kç,jiyê wan dina vbe ra (15salê -48salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin

d-ev smînare li ruja( çar şe mbî ) li rêkeftî (27/2/2017 )l demjmêr (11:00 ta12:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2 sîminare k li êk ji malên awaran hate encamdan babe tî smînar yi ya taybe t bo li dûr( le şe kî saxle m mêşkî saxle m he ldgrît )jlayê harîkara me ydanî (sîrî slîman ) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- le şî saxle m û mêşkî sa xle m çiye ?
2- krdarên he yîn bo hndî ko mêşkê miru vî yê sa xle m bît .
3- dru stkirina xarinên saxle m bu le şî û he rdîsan bu le şî jî he ru e sa

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr) ve kêşa (13)avre t wkç be şdarbûn ji wan (10) jn (3)kç,jiyê wan dina vbe ra (15salê -50salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .
* çalakiyaduwê:
– seredanên meydanî:

êk ji berinamên me ewe ku drêka tîm lîde rem name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku tîm lêder me qesta nav xîvetan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awe ran bibîn û ev beriname
li roj (îk şembî) taku ruja (pênc şembî ) aniku li rêkeftî(26/2/ 2017 (ta (2/3/2017 (seredana(68)malan krîne û (312) kes dîtîne jwana(153) regezê nêr bûn û (159) regezê mê bûn û peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn
xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin:
li rêke ftî (26/2/2017)l ruja (êk şe mbî ) se re dana (16) mala n kriye (60) ke s dîtîne jwana (33)re ge zê nêrbûn ,(27) re ge zê mê bûn .
li ruja (dûşe mbî ) li rêke ftê (27/2/2017)se re dana (17) mala kriye (60)ke s dîtîne jwan (25)re ge zê nêr bû n ,(35) re ge zê mê bûn .
li ruja (sê şe mbî ) li rêke ftî (28/2/2017)se re dana (17) mala n kriye (81) ke s dîtîne jwana (44)re ge zê nêrbûn ,(37) re ge zê mê bûn .
li ruja (çar şe mbî ) li rêke ftî (1/3/2017) se re dana (18) mala n kriye ke s dîtîne (111) ji wana (51) re ge zî nêrbûn (60) re ge zî mê bûn .

* çala kiya sê:
seredanên senterî :

li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja (êk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî (26/2/2017) taku (2/3/2017) (52)kesan seredana senterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.
li rêke ftî (26/2/2017) li ruja (êk şe mbî ) (12) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (27/2/2017) li ruja (dûşe mbî ) (11) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

li rêke ftî (28/2/2017) li ruja (sê şe mbî ) (8) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

li rêke ftî (1/3/2017) li ruja (çarşe mbî ) (11) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (2/3/2017) li ruja (pênc şe mbî ) (10) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

çala kiya çarê.
rû nşitin dge li ḧale tîn de rû nî :
de vî ḧe ftî da e m şiya yine (2) ḧa le tîn de rûnî bibînîn û karme nda civakî rû nşitîn bitinî û ta ybe t dge li da e m ji wana xşitiye kî çe nd rojî bo da binît dako bi be rdawamî çavdîriya wan bîhte kirin û xizime ta wan bihîte kirin û bzvrine ve jiyana siruşitî be rî nuke e m tîda se rke ftî bwîne .

li rêke ftî (26/2/2017) li ruja ( êk şe mbî ) (1) ḧale t de rûnî se re dana se nte rî kriye .

li rêke ftî (1/3/2017) li ruja (çarşe mbî ) (1) ḧale tên de rû nî se re dana se nte rî kriye .

çala kiyaşe şê.
rwînşitin dge li ḧale tîn tundu tîjî

de vê ḧe ftiyê da bre nge kê ciyawaz xu nêzîkî ḧale tên tundu tîjî bike yin rwînşitin taybe t tinî dge li (1) ḧale tan e ncam bide yin pşitî karme nda civakî dive li da rwînşitî gu hdariya wan krîn he r êkî bi cuda be ḧsî َ re wşa krî fe ku le ra civakî rêkîn xwên zanistî bi kar îna n he wl da başitirîn çare se rî bo da bîn bike t û re wşa wan bi zvrînte ve cêgriya be rinu ke e û jî ge le k ke yiv xuş bûn .

çala kiya ḧe ftî
se re danên de re kî
li rîke ftî (2/3/2017) stafî se nte rî şanaz li ke be rtû 2 se rde na binge hî pulîsa linava ke mpa ke be rtû 2 kr rîzdar mîlazim ala wl (we lîd mirad) pêşwaziye ka ge rm li stafî kr û paşan stafî se nte rî şanaz bas li karu çala kên dhîne e ncam da kirin he jiye bîjîn e v he mahe ngiye dê ptir pêzanîna alu gu rke t ptir xizime ta afre t û kçên aware hête kirin .
çala kiya he şitê
-kumbûnên stafê karî .

li dûv ecndayeka pêş wexte ḧeftiyane kumbuna asaya stafî karî dhête encam dan bi merema destinîşanikirina (xalên bihêz û xalên lawaz û têbînî û pêşîniyar bo serkeftina karî )le wra li ruja (pênc şembî ) li rêkeftî(2/3/2017 ) kumbuna asaya senterî bi amadebuna stafê karî û bi serperşitiya (bêzar e nwe r ) weku ve kule ra civakî li demjmêr (1:00)ta li hula senterî hatiye encam dan û têda gelek bi kurtî naveruka kumbunê ev xale bun :
1-çewaniya başitir karkirinê jbo xizimetkirina awaran li sinurê kempa ke be rtû 2
2-herwesa divê kumbunêda çendîn briyar hatinedan ku grêdayi bi karu çalakî û xizime tên meve ,dîsan çewaniya encamdana xulan û pêşkîşkirina smînarên curaw cur ,herwesa pêgîrî kirin bi rênmaya û karubarên kargêrî yin senterî.
3-herwesa haydarbûn ji rewşa awaran dinava kempa ke be rtû 2da çewaniya serederyê û karu xizimetê bu wan di rêka tîm lêder û xubexşên meda, herwesa tumarkirina nav û daxazên wan .

*dumahîk

em pêgve hewl bideyin başitirîn kar û xizimet pêşkeşî vî xelkî biken çunike xizimetkirina wan erkekê mirufî e xla qî divêt em hemu li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ev pruje bi spuniserya
UNFPA //sinduqa neteweên îgkrtîyi bo danîşitwan dhête encam dan