+DIGC

+DIGC

senterê şanaz li kebertû2 yê civakî bi şanazî ve xizime ta afret û kçên aware dke t

DIGC 20/03/2017 Çalakî, Giştî Şîrove bike 263 Dîtin

senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû2ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî) ( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA).d v ḧeftiyê da se nte rî şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna .
* çalakiya êkî :
e ncamdana xu le kê:
1- e f xu le ruja sî şe mbî li rêke ftî (14/3/2016) li hula se nte rî şana z li ke be rtû 2 xula li dur ( şîkirina bile z û tundu tîjî )bo (20)afre t û kçan hate ve kirin bo maweyi (2)de mj mêran ve kêşiya wane bi re nge kî tiyurî praktîkî hate gutin divê xulî da (şîkirina bile z çiye – ziyanên şîkirina bile z –e ge rên şîkirina bile z _ jîyi de st nîşan krî bu şîkirinî – tu tdu tîjî çiye _ curên tu nd û tîjî _rîkên xo parastinî ji tu ndu tîjî ) he jî gu tinî ye e v xu le bo cihî mfa we rgirtinî bo gşit a made bûyan daxwazkirin e v cure xu le be rde wam bin .
* çalakiya duwê:
pêşkêşkirina smînaran :
.
a- ev smînare li ruja(êk şe mbî) li rêkeftî (12/3/2017 )l demjmêr (1:00 ta2:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2 li êk ji malên awaran smînare k hate encamdan babe tî sîminariyê taybe t bo li dûr(ke saye tiya bi hêz) jlayê harîkara me ydanî (zîne tacd yin)
ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- ke saye tiya bi hêz çî ye ?
2- rêkên dhêne bikarînan ji bo bihîz kirina ke saye tîyi .
3- ke sa ye tiya bihêz xase ye tên ta ke ke sî cêgru guncayi dke t.

b-ev smînare li ruja(dû şe mbî) li rêkeftî (13/3/2017 )l demjmêr (11:00 ta12:00) li êk ji hulên se nte rî smînare k hate encamdan babe tî sîminariyê taybe t bo li dûr(ne xuşiya de rûnî xe mukî) jlayê fe kule ra civakî (bidur crcîs) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- xe mukîyi çiye?
2- e ge rên pe ydabûnaxe mu kîyi .
3- nîşanên xe mu kîyi .
4- çare se rî bo ne hêlana xe mu kîyi .

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t n he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa(22)avre t wkç be şdarbûn ji wan (2) jn (20)kç,jiyê wan dina vbe ra (16salê -23salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .
c-ev smînare li ruja(sî َşe mbî ) li rêkeftî (14/3/2017 )l demjmêr (:00 ta2:00) li êk ji malên awaran ke be rtû 2 smînare k hate encamdan babe tê smînar yî taybe t bo li dû( te ndru stiya de runî )jlayê harîkara me ydanî (sîrê slîman )ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- te ndrustiya de runî çiye ?
2- nîşanên te ndru stiya de rû nî lde v ke sî
3- sa xle tên ke sî ko te ndru stiya de rûnî lde v he yi .
4- arîşên dbine e ge rî têkçûna te ndru stiya ke sî .

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (15)avre t wkç be şdarbûn ji wan (5) jn (10)kç,jiyê wan dina vbe ra (15salê -40salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin
c-ev smînare li ruja(çarşe mbî ) li rêkeftî (15/3/2017 )l demjmêr (10:00 ta11:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2 sîminare k li êk ji hulên se nte rî smînare k hate encamdan babe tî smînar yi ya taybe t bo li dûr(xuparastin ji ne xu şîn le şî )jlayê karme nda rêkxiraw () fe (be ḧsanî ) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
5- pênasa bo ne xuşî .
6- curên ne xu şiya .
7- ciyawazî dinafbe ra (ne xoşên bo mawe yî – ne xo şîn drêj xaye n ) .
8- rêkên giring bo xo parastin ji ne xo şiya .
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (22)avre t wkç be şdarbûn ji wan (7) jn (15)kç,jiyê wan dina vbe ra (18salê -22salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .
d-ev smînare li ruja(pênc şe mbî ) li rêkeftî (16/3/2017 )l demjmêr (10:00 ta11:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2 sîminare k li êk ji hulên se nte rî smînare k hate encamdan babe tî smînar yi ya taybe t bo li dûr( rastve kirina re ftarên zarukan )jlayê fe kule ra civakî (bêzar e nwe r) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- rastve kirina re ftarên zarukî çiye ?
2- rêkîn karîge r bu rastve kirina zarukî .
3- ke ngî e v rastve kirine de st pê dke t .
4- bo rêbe rkirina zarukî (5) xalîn giring he ne .
5- şe rm lde v zarukî
6- e ge rên pe ydakirina şe rmê li de v zarukî
10-rêkên çare se rî bo ne hêlana şe rmê li de v zarukan .
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (18)avre t wkç be şdarbûn ji wan (15) jn (3)kç,jiyê wan dina vbe ra (18salê -53salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .

* çalakiya siyê:
– seredanên meydanî:

êk ji berinamên me ewe ku drêka tîm lîde rem name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku tîm lêder me qesta nav xîvetan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awe ran bibîn û ev beriname
li roj (îk şembî) taku ruja (pênc şembî ) aniku li rêkeftî(12/3/ 2017 (ta (16/3/2017 (seredana(71)malan krîne û (377) kes dîtîne jwana(186) regezê nêr bûn û (191) regezê mê bûn û peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn
xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin:
li rêke ftî (12/3/2017)l ruja (êk şe mbî ) se re dana (17) mala n kriye (75) ke s dîtîne jwana (32)re ge zê nêrbûn ,(43) re ge zê mê bûn .
li ruja (dûşe mbî ) li rêke ftê (13/3/2017)se re dana (19) mala kriye (97)ke s dîtîne jwan (46)re ge zê nêr bû n ,(51) re ge zê mê bûn .
li ruja (sê şe mbî ) li rêke ftî (14/3/2017)se re dana (18) mala n kriye (116) ke s dîtîne jwana (60)re ge zê nêrbûn ,(56) re ge zê mê bûn .
li ruja (pênc şe mbî ) li rêke ftî (16/3/2017) se re dana (17) mala n kriye ke s dîtîne (89) ji wana (48) re ge zî nêrbûn (41) re ge zî mê bûn .

* çala kiya çarê:
seredanên senterî :

li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja (êk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî (12/3/2017) taku (16/3/2017) (57)kesan seredana senterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.
li rêke ftî (21/3/2017) li ruja (êk şe mbî ) (8) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (13/3/2017) li ruja (dûşe mbî ) (18) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

li rêke ftî (14/3/2017) li ruja (sê şe mbî ) (12) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

li rêke ftî (15/3/2017) li ruja (çarşe mbî ) (11) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (16/3/2017) li ruja (pênc şe mbî ) (8) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

çala kiya pêncê.
rû nşitin dge li ḧale tîn de rû nî :
de vî ḧe ftî da e m şiya yine (4) ḧa le tîn de rûnî bibînîn û karme nda civakî rû nşitîn bitinî û ta ybe t dge li da e m ji wana xşitiye kî çe nd rojî bo da binît dako bi be rdawamî çavdîriya wan bîhte kirin û xizime ta wan bihîte kirin û bzvrine ve jiyana siruşitî be rî nuke e m tîda se rke ftî bwîne .

li rêke ftî (12/3/2017) li ruja ( êk şe mbî ) (2) ḧale t de rûnî se re dana se nte rî kriye .

li rêke ftî (14/3/2017) li ruja (çarşe mbî ) (2) ḧale tên de rû nî se re dana se nte rî kriye .
çala kiya şe şiyê
se re dana şa nda
1-rîke ftî (13/3/2016)l ruja (dûşe mbî)şandî rîkxiraw(NCA)se re dana se nte rî şanaz yê civakî bo afre tan li )ke be rtû 2( kr bo we rgirtina pêzanîna ldur se nte rî dhêne e ncam dan bo be şda rîkirin û he ma he ngiyê jbo e ncamdana çala kiyan li na va se nte rî da û rwînşitina he rdû la ye na bo cihî mfa bo xizime tkirina xe lkî bi gşitî afre tîn aware bita ybe tî .

çala kiya ḧe ftê
se re danên de re kî
li rîke ftî (16/3/2017) stafî se nte rî şanaz li ke be rtû 2 se rde na rîkxirawa ((SaveThe cihildren kr rîzdar (e pram de rwîş ziya ) karê wî rêve be rê wê pêşwaziye ka ge rm li stafî kr û paşan stafî se nte rî şanaz bas li karu çala kên dhîne e ncam da kirin he jiye bîjîn e v he mahe ngiye dê ptir pêzanîna alu gu rke t ptir xizime ta afre t û kçên aware hête kirin .
çala kiya he şitê
li rîke ftî (16/3/2017) li ruja (pênc şe mbî ) stafî se nte rî şanaz dge li kargîriya ke mpî ji bu bîrîna kîma branikirina he le biçe li de mj mêr (11:00) li be r de rî kargîriya ke mpî bo mawe yî (5) xu le kan bê de ngî rawe stan ji bo we fadarî û rîzgirtin li xu yina pa ka şe hîdên bajêrî he le biçe he jiye bêjîn xe lkî ke mpî jî dge li me be jdarbû .
-. çala kiya ne hê
-kumbûnên stafê karî
li dûv ecndayeka pêş wexte ḧeftiyane kumbuna asaya stafî karî dhête encam dan bi merema destinîşanikirina (xalên bihêz û xalên lawaz û têbînî û pêşîniyar bo serkeftina karî )le wra li ruja (pênc şembî ) li rêkeftî(16/3/2017 ) kumbuna asaya senterî bi amadebuna stafê karî û bi serperşitiya (bêzar e nwe r ) weku ve kule ra civakî li demjmêr (1:00)ta li hula senterî hatiye encam dan û têda gelek bi kurtî naveruka kumbunê ev xale bun :
1-çewaniya başitir karkirinê jbo xizimetkirina awaran li sinurê kempa ke be rtû 2
2-herwesa divê kumbunêda çendîn briyar hatinedan ku grêdayi bi karu çalakî û xizime tên meve ,dîsan çewaniya encamdana xulan û pêşkîşkirina smînarên curaw cur ,herwesa pêgîrî kirin bi rênmaya û karubarên kargêrî yin senterî.
3-herwesa haydarbûn ji rewşa awaran dinava kempa ke be rtû 2da çewaniya serederyê û karu xizimetê bu wan di rêka tîm lêder û xubexşên meda, herwesa tumarkirina nav û daxazên wan .

*dumahîk

em pêgve hewl bideyin başitirîn kar û xizimet pêşkeşî vî xelkî biken çunike xizimetkirina wan erkekê mirufî e xla qî divêt em hemu li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ev pruje bi spuniserya
UNFPA //sinduqa neteweên îgkrtîyi bo danîşitwan dhête encam dan