Duhok-Digc Ensttîwta Duhok Bo Rewşenbîriya Giştî
senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû2ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya gşitî) ( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA).d v ḧeftiyê da se nte rî şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna .
* çalakiya êkî :
pêşkêşkirina smînaran :
.
أ- ev smînare li ruja(êk şe mbî) li rêkeftî (26/3/2017 )l demjmêr (1:00 ta2:00) li hula se nte rî şanaz ke be rtû 2 sîminare k hate e ncamdan babe tî sîminariyê taybe t bo li dûr(a şu pên ne xu şiya ) jlayê ve ku le ra civakî (bêzar e nu er)
ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- aşpu ên ne xu şiya çiye .
2- e ge rên a şpu ên ne xu şiya .
3- nîşa nên a şu pên ne xu şiya .
4- çare se rî bo ne hêla a şu pên ne xu şiya .
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t n he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa(28)avre t wkç be şdarbûn ji wan (18) jn (10)kç,jiyê wan dina vbe ra (16salê -50salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .
b-ev smînare li ruja(sî şe mbî) li rêkeftî (28/3/2017 )l demjmêr (11:00 ta12:00) li êk ji malên awaran ke be rtû 2 hate smînare k encamdan babe tî sîminariyê taybe t bo li dûr(le şe kî sa xle m mêşkê saxle m he ld grît ) jlayê harîkara me ydanî (zîne tacdîn ) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- başitirên pênase bo le şî saxle m û mêşkê sa xle m hate gutin
2- çawaniya bikarîna na he nde k kriyarên bo hndî mêşke kî saxle m miruvî pe ydabît .
3- dru stkirina xarinên saxle m bo mêşkê .
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t n he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa(17)avre t wkç be şdarbûn ji wan (12) jn (5)kç,jiyê wan dina vbe ra (16salê -44salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .
a
c-ev smînare li ruja(sê şe mbî ) li rêkeftî (28/3/2017 )l demjmêr (1:00 ta2:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2hate encamdan li male k ji malên awaran smînar ya taybe t bo li dû( se re de ykirina lawaz dpe re we rdkirina sinêlan dxêzanî da)jlayê fe ku le ra cfakî (bidur crcsî)ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- sinêle kiye ?
2- e ge rên se r rêdaçûna sinêlan .
3- arêşîn ko sinêle tû ş dbîtî çawaniya çare se rkirina wan
4- çe ndîn rêkên giring bo de yk û baba bo se re de riye ka cwan dge li sinêle yan da ku bîne ke sên se rke ftî .
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (25)avre t wkç be şdarbûn ji wan (8) jn (17)kç,jiyê wan dina vbe ra (15salê -32salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin
1- d-ev smînare li ruja(çar şe mbî ) li rêkeftî (29/3/2017 )l demjmêr (11:00 ta12:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2 sîminare k li êk ji malên awaran hate encamdan babe tî smînar yi ya taybe t bo li dûr( giringiya paqjîyi َ)jlayê harîkara me ydanî ( sîrê slîman ) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1-pêna se bo paqjiyê .
2- arma ncên baqjîyi .
3- e ge rên giringî ne da n bi paqjiyê .
4- paqjiya le şî
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (13)avre t wkç be şdarbûn ji wan (10) jn (3)kç,jiyê wan dina vbe ra (23salê -61salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .
* çalakiyaduwê:
– seredanên meydanî:
êk ji berinamên me ewe ku drêka tîm lîde rem name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku tîm lêder me qesta nav xîvetan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awe ran bibîn û ev beriname
li roj (îk şembî) taku ruja (pênc şembî ) aniku li rêkeftî(26/3/ 2017 (ta (30/3/2017 (seredana(73)malan krîne û (434) kes dîtîne jwana(220) regezê nêr bûn û (214) regezê mê bûn û peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn
xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin:
li rêke ftî (26/3/2017)l ruja (êk şe mbî ) se re dana (17) mala n kriye (106) ke s dîtîne jwana (48)re ge zê nêrbûn ,(58) re ge zê mê bûn .
li ruja (sî şe mbî ) li rêke ftê (28/1/2017)se re dana (21) mala kriye (147)ke s dîtîne jwan (78)re ge zê nêr bû n ,(69) re ge zê mê bûn .
li ruja (çarşe mbî ) li rêke ftî (29/1/2017)se re dana (19) mala n kriye (114) ke s dîtîne jwana (67)re ge zê nêrbûn ,(47) re ge zê mê bûn .
li ruja (pênc şe mbî ) li rêke ftî (30/3/2017) se re dana (16) mala n kriye ke s dîtîne (67) ji wana (27) re ge zî nêrbûn (40) re ge zî mê bûn .
* çala kiya sê:
seredanên senterî :
li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja (êk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî (26/3/2017) taku (30/3/2017) (54)kesan seredana senterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.
li rêke ftî (26/3/2017) li ruja (êk şe mbî ) (18) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
.
li rêke ftî (28/3/2017) li ruja (sê şe mbî ) (13) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (29/3/2017) li ruja (çarşe mbî ) (15) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (30/3/2017) li ruja (pênc şe mbî ) (8) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
çala kiyaçarê.
rû nşitin dge li ḧale tîn de rû nî :
de vî ḧe ftî da e m şiya yine (4) ḧa le tîn de rûnî bibînîn û karme nda civakî rû nşitîn bitinî û ta ybe t dge li da e m ji wana xşitiye kî çe nd rojî bo da binît dako bi be rdawamî çavdîriya wan bîhte kirin û xizime ta wan bihîte kirin û bzvrine ve jiyana siruşitî be rî nuke e m tîda se rke ftî bwîne .
li rêke ftî (28/3/2017) li ruja (sî َşe mbî ) (2) ḧale t de rûnî se re dana se nte rî kriye
li rêke ftî (29/3/2017) li ruja (çar şe mbî ) (1) ḧale t de rûnî se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (30/3/2017) li ruja (pênc şe mbî ) (1) ḧale t de rûnî se re dana se nte rî kriye .
çala kiya pêncê
-kumbûnên stafê karî .
li dûv ecndayeka pêş wexte ḧeftiyane kumbuna asaya stafî karî dhête encam dan bi merema destinîşanikirina (xalên bihêz û xalên lawaz û têbînî û pêşîniyar bo serkeftina karî )le wra li ruja (pênc şembî ) li rêkeftî(26/1/2017 ) kumbuna asaya senterî bi amadebuna stafê karî û bi serperşitiya (bêzar e nwe r ) weku ve kule ra civakî li demjmêr (1:00)ta li hula senterî hatiye encam dan û têda gelek bi kurtî naveruka kumbunê ev xale bun :
1-çewaniya başitir karkirinê jbo xizimetkirina awaran li sinurê kempa ke be rtû 2
2-herwesa divê kumbunêda çendîn briyar hatinedan ku grêdayi bi karu çalakî û xizime tên meve ,dîsan çewaniya encamdana xulan û pêşkîşkirina smînarên curaw cur ,herwesa pêgîrî kirin bi rênmaya û karubarên kargêrî yin senterî.
3-herwesa haydarbûn ji rewşa awaran dinava kempa ke be rtû 2da çewaniya serederyê û karu xizimetê bu wan di rêka tîm lêder û xubexşên meda, herwesa tumarkirina nav û daxazên wan .
*dumahîk
em pêgve hewl bideyin başitirîn kar û xizimet pêşkeşî vî xelkî biken çunike xizimetkirina wan erkekê mirufî e xla qî divêt em hemu li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ev pruje bi spuniserya
UNFPA //sinduqa neteweên îgkrtîyi bo danîşitwan dhête encam dan
dgel rêzgirtinê
ragehandina
însttiyuta dhok bo rewşenbîriya gşitî
