2024/11/24 2:32:48
Nûtrîn Çalakî
Destpêk | Çalakî | senterê şanaz li ke be rtû2 yê civakî bi şanazî ve bê rawe stan xizime ta afre t û kçên aware dke t
1 (7)

senterê şanaz li ke be rtû2 yê civakî bi şanazî ve bê rawe stan xizime ta afre t û kçên aware dke t

senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû2ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya
gşitî) ( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA).d v ḧeftiyê da se nte rî şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna .
* çalakiya êkî :
e ncamdana xule kê

1- e f xu le ruja îk şe mbî li rêke ftî (9/4/2017) li hula se nte rî şana z li ke be rtû 2 xula (vêrkirina mu sîqî)bo (20)afre t û kçan hate ve kirin wdê bo mawî (5)ruja ve kêşît rujane bo maweyi (3)de mj mêran ve kêşît dwane bi re nge nge kî tiyurî praktîkî hête gutin dbe r xulî ra dê sîmînarên curaw curên hêne gutin rwînşitinên taybe t wbitî dge li karme nda civakî hîne e ncam dan da bo hndî se re ncam mfaye kî bige hîne me zn bige yine he r pşkdare kî he jî gutinî ye e v xule li se rde stên rahîne rên şare za dhêne gutin şruve kirin û şare zaye ka ge le k baş e vê warî da he ye e û babe tên dhêne gutin ceyi mfa we rgirtinê û li gur bawe riya me e m şiyane dide me kê ge le k kurt da başitirîn xizime t pêşke şî wan bike yin.
* çalakiya duwê:
pêşkêşkirina smînaran :
أ – ev smînare li ruja(êk şe mbî) li rêkeftî (9/4/2017 )l demjmêr (11:00ta: 12:00) li êk ji hu lên se nte rî şana z ke be rtû 2 smînare k hate encamdan babe tî sîminariyê taybe t bo li dûr(aşupên ne xoşiya ) jlayê fe ku le ra cfakî (bêzar e nwe r) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- aşupên ne xuşiya çiye ?
2- nîşanên aşupên ne xuşiya
3- e ge rên aşupên ne xuşiya
4- çare se rî bo aşupên ne xoşiya .

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t n he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa(20)avre t wkç be şdarbûn ji wan (3) jn (17)kç,jiyê wan dina vbe ra (20salê -25salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .
b-ev smînare li ruja(siyê şe mbî ) li rêkeftî (11/4/2017 )l demjmêr (11:00 ta12:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2hate encamdan li male k ji malên awaran smînar ya taybe t bo li dû( giringiya paqjiyê)jlayê harîkara me ydanî (bêzar e nwe r )ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
:
1- başitirîn pêna se bo paqjiyê .
2- arma ncên baqjîyi .
3- e ge rên giringî ne da n bi paqjiyê .
4- paqjiya le şî

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (12)avre t wkç be şdarbûn ji wan (7) jn (5)kç,jiyê wan dina vbe ra (15salê -43salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin
c-ev smînare li ruja(çar şe mbî ) li rêkeftî (12/4/2017 )l demjmêr (1:00 ta11:00) li êk ji malên awara smînare k hate e ncamdan babe tî َ smînarê yê taybe t bo li dû(be xte we riya xêzanî )jlayê harîkara me ydanî (suzan rşu )ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- be xte we rî çiye ?
2- dê çawa bîne ji ke sên be xte wer.
3- rêkên bi de stve îna be xte werî .
4-e ge r be xte we riya nafxu ne bît be xte we riya ji de rve jî nabît

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (18) afre t û kç be şdarbûn ji wana (14)jn (4)kç ,jiyê wan dina vbe ra (18salê -60salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin
d- ev smînare li ruja(êk şe mbî) li rêkeftî (12/4/2017 )l demjmêr (1:00ta: 2:00) li êk ji hu lên se nte rî şana z ke be rtû 2 smînare k hate encamdan babe tî sîminariyê taybe t bo li dûr(briyardan) jlayê fe ku le ra cfakî (bêzar e nwe r) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- başitirîn pêna se bo briyardanê.
2- curên briyardanî .
3- kartêkirina zî briyardanî li se rpaşe ruja miruvî .

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t n he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa(15)avre t wkç be şdarbûn ji wan (2) j3(13)kç,jiyê wan dina vbe ra (16salê -20salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin .

* çalakiya siyê:
– seredanên meydanî:

êk ji berinamên me ewe ku drêka tîm lîde rem name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku tîm lêder me qesta nav xîvetan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awe ran bibîn û ev beriname
li roj (îk şembî) taku ruja (pênc şembî ) aniku li rêkeftî(11/4/ 2017 (ta (13/4/2017 (seredana(69)malan krîne û (382) kes dîtîne jwana(183) regezê nêr bûn û (199) regezê mê bûn û peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn
xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin:
li rêke ftî (9/4/2017)l ruja (êk şe mbî ) se re dana (13) mala n kriye (74) ke s dîtîne jwana (36)re ge zê nêrbûn ,(38) re ge zê mê bûn .
li ruja (dûşe mbî ) li rêke ftê (10/4/2017)se re dana (16) mala kriye (88)ke s dîtîne jwan (53)re ge zê nêr bû n ,(35) re ge zê mê bûn .
li ruja (sî şe mbî ) li rêke ftî (11/4/2017)se re dana (21) mala n kriye (125) ke s dîtîne jwana (69)re ge zê nêrbûn ,(56) re ge zê mê bûn .
li ruja (çarşe mbî ) li rêke ftî (12/4/2017) se re dana (19) mala n kriye ke s dîtîne (95) ji wana (43) re ge zî nêrbûn (52) re ge zî mê bûn .

* çala kiya çarê:
seredanên senterî :

li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja (êk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî (9/4/2017) taku (12/4/2017) (59)kesan seredana senterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.
li rêke ftî (9/4/2017) li ruja (êk şe mbî ) (10) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
. li rêke ftî (10/4/2017) li ruja ( dûşe mbî ) (9) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (11/4/2017) li ruja (sê şe mbî ) (12) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

li rêke ftî (12/4/2017) li ruja (çarşe mbî ) (14) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li rêke ftî (13/4/2017) li ruja (pênc şe mbî ) (12) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
çala kiyaçarê.
rû nşitin dge li ḧale tîn de rû nî :
de vî ḧe ftî da e m şiya yine (2) ḧa le tîn de rûnî bibînîn û karme nda civakî rû nşitîn bitinî û ta ybe t dge li da e m ji wana xşitiye kî çe nd rojî bo da binît dako bi be rdawamî çavdîriya wan bîhte kirin û xizime ta wan bihîte kirin û bzvrine ve jiyana siruşitî be rî nuke e m tîda se rke ftî bwîne .
li rêke ftî (10/4/2017) li ruja (dûşe mbî ) (1) ḧale t de rûnî se re dana se nte rî kriye
li rêke ftî (12/4/2017) li ruja (çar şe mbî ) (1) ḧale t de rûnî se re dana se nte rî kriye .
çala kiya pêncê.
-kumbûnên stafê karî .

li dûv ecndayeka pêş wexte ḧeftiyane kumbuna asaya stafî karî dhête encam dan bi merema destinîşanikirina (xalên bihêz û xalên lawaz û têbînî û pêşîniyar bo serkeftina karî )le wra li ruja (pênc şembî ) li rêkeftî(13/4/2017 ) kumbuna asaya senterî bi amadebuna stafê karî û bi serperşitiya (bêzar e nwe r ) weku ve kule ra civakî li demjmêr (1:00)ta li hula senterî hatiye encam dan û têda gelek bi kurtî naveruka kumbunê ev xale bun :
1-çewaniya başitir karkirinê jbo xizimetkirina awaran li sinurê kempa ke be rtû 2
2-herwesa divê kumbunêda çendîn briyar hatinedan ku grêdayi bi karu çalakî û xizime tên meve ,dîsan çewaniya encamdana xulan û pêşkîşkirina smînarên curaw cur ,herwesa pêgîrî kirin bi rênmaya û karubarên kargêrî yin senterî.
3-herwesa haydarbûn ji rewşa awaran dinava kempa ke be rtû 2da çewaniya serederyê û karu xizimetê bu wan di rêka tîm lêder û xubexşên meda, herwesa tumarkirina nav û daxazên wan .
*dumahîk

em pêgve hewl bideyin başitirîn kar û xizimet pêşkeşî vî xelkî biken çunike xizimetkirina wan erkekê mirufî e xla qî divêt em hemu li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ev pruje bi spuniserya
UNFPA //sinduqa neteweên îgkrtîyi bo danîşitwan dhête encam dan

dgel rêzgirtinê
ragehandina
însttiyuta dhok bo rewşenbîriya gşitî

Sebaret DIGC

Inisttîwta Duhok bu Rewşenbîrya Giştî, Rêkixraweka Ne Hkumî ye (NGO) ya Rewşenbîrya Giştî ya Serbexuye, ji Hejmareka Kesên Puyte dar bi Warê Rewşenbîrya Giştî Pêk Dhêt Puytey bi Byavê Rewşenbîrya Giştî ji Hemî Layekî ve li Kurdistanê bi Giştî û li Parêzgeha Duhokê bi Taybetî di det, û Baregayê Serekî li Bajêrê Duhokê ye û bu heye Tayan li Qeza û Nahye û Kumelgehan bi Rezamendya Ptirya Desteya Rêveber Veketin.

Çalakîyê Nû

9

kuvara sinêle berev berdewamiyê

kumbuneka mêjuwîyi di gel nuẍbeyeka diyarkrî rojeka mêjuwîyi drust kr. êdî bi anehiya xudê bo ...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *