senterê şanaz li ke be rtû2 yê civakî bi şanazî ve bê rawe stan xizime ta afre t û kçên aware dke t

senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû2ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya
gşitî) ( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA).d v ḧeftiyê da se nte rî şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna .

* çalakiya êkî :
e ncamdana xulekê

1- e f xu le ruja îk şe mbî li rêke ftî (6/8/2017) li hula se nte rî şana z li ke be rtû 2 xula (vêrkirinaşrînahiyan)bo (30)afre t û kçan hate ve kirin wdê bo mawî (5)ruja ve kêşît rujane bo maweyi (2)de mj mêran ve kêşît dwane bi re nge nge kî tiyurî praktîkî hête gutin dbe r xulî ra dê sîmînarên curaw curên hêne gutin rwînşitinên taybe t wbitî dge li karme nda civakî hîne e ncam dan da bo hndî se re ncam mfaye kî bige hîne me zn bige yine he r pşkdare kî he jî gutinî ye e v xule li se rde stên rahîne rên şare za dhêne gutin şruve kirin û şare zaye ka ge le k baş e vê warî da he ye e û babe tên dhêne gutin ceyi mfa we rgirtinê û li gur bawe riya me e m şiyane dide me kê ge le k kurt da başitirîn xizime t pêşke şî wan bike yin.
2- vekirina xula fêrkirina zimanê inglîziyê li rêkeftî (6\8\2017)l demj mêr(12:30 ta2:30)hula se nte rî şana z li ke be rtû 2 xula (fêrkirina zimanê inglîziyê)bo (25) afret wkçan hate ve kirin mawî wê(2)heyivin ruj ane(2)de mj mêran dê berdewam bît wane bi re nge nge kî tiyurî praktîkî dhête gutin dbe r xulî ra dê sîmînarên curaw curên hêne gutin rwînşitinên taybe t wbitî dge li karme nda civakî hîne e ncam dan da bo hndî se re ncam mfaye kî bige hîne me zn bige yine he r pşkdare kî he jî gutinî ye e v xule li se rde stên rahîne rên şare za dhêne gutin şruve kirin û şare zaye ka ge le k baş e vê warî da he ye e û babe tên dhêne gutin ceyi mfa we rgirtinê û li gur bawe riya me e m şiyane dide me kê ge le k kurt da başitirîn xizime t pêşke şî wan bike yin.
3- (berdewamiya xula ne hêlana ne xwîndewariyê )l demj mêr(1:00 ta3:00)hula se nte rî şana z li ke be rtû 2 xula (nehêlana ne xwîndewariyê)bo (45) afret wkçan hate ve kirin mawî wê(2)heyivin ruj ane(2)de mj mêran dê berdewam bît wane bi re nge nge kî tiyurî praktîkî dhête gutin dbe r xulî ra dê sîmînarên curaw curên hêne gutin rwînşitinên taybe t wbitî dge li karme nda civakî hîne e ncam dan da bo hndî se re ncam mfaye kî bige hîne me zn bige yine he r pşkdare kî he jî gutinî ye e v xule li se rde stên rahîne rên şare za dhêne gutin şruve kirin û şare zaye ka ge le k baş e vê warî da he ye e û babe tên dhêne gutin ceyi mfa we rgirtinê û li gur bawe riya me e m şiyane dide me kê ge le k kurt da başitirîn xizime t pêşke şî wan bike yin.

* çalakiya duwê:
pêşkêşkirina smînaran.
a-ev smînare li ruja(êk şe mbî ) li rêkeftî (6/8/2017 )l demjmêr (1:00 ta2:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2hate encamdandinava êk jhulên senterî smînar ya taybe t bo li dû(kuntirulkirina turebunê)jlayê karmenda civakî(mhnaz ‘bidalrizaq)ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :

1- turebun çiye ?
2- egerên turebunê çne
3- dê çewa xuj turebunê parêzîn
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (20)afre t wkç be şdarbûn ji wan (5) jn (15)kç,jiyê wan dina vbe ra (salê -salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde

b- li ruja(dûşembê) li rêkeftî (7/8/2017 )l demjmêr (10:00 ta11:00) smînarek dinava êk jmalên awarahate encamdan smînar ya taybe t bo li dû(sinêle demê di temenekê biçîkda evîndardbît ) jlayê harîkara meydanî(stî aliyas)ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :

1- sinêle û peywendiyên civakî?
2- nezanîna sinêleyi kêm şarezaya sinêleyi di peywendiyên evîndariyê da

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa(16)afre t wkç be şdarbûn ji wan (13) jn (3)kç,jiyê wan dina vbe ra (16salê -36salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin

c- li ruja(çarşe mbî ) li rêkeftî (9/8/2017 )l demjmêr (1:00 ta2:00) dîbeytek dinava êk ji hulên se nte rî şanaz ke be rtû 2hate encamdanbabetê dîbeytê ya taybe t bo li dû( arîşên xewê çewaniya çareserkirina wê ji ruyê derunî ve) jlayê karmenda civakî (mehnaz ‘bidalrizaq) harîkara meydanî(stî aliyas) ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :

1 xew çiye?
2egerên têkçuna xewê çne
3. egeên têkçuna xewê jlayê derunî ve
4 çareserya têkçuna xewê

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (22)afre t wkç be şdarbûn ji wan (11) jn (11)kç,jiyê wan dina vbe ra (16salê -44salê )bûn e v dîbeyte bu cihê dl xuşî mfa wergirtina amadebuyan şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin

* çalakiya siyê:
– seredanên meydanî:

êk ji berinamên me ewe ku drêka tîm lîde rem name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku tîm lêder me qesta nav xîvetan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awe ran bibîn û ev beriname
li roj (êk şembî) taku ruja (pênc şembî ) aniku li rêkeftî(6/8/ 2017 (ta (10/8/2017 (seredana(58)malan krîne û (356) kes dîtîne jwana(176) regezê nêr bûn û (180) regezê mê bûn û peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn
xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin:

li ruja (êk şe mbî ) li rêke ftê (6/8/2017)se re dana (16) mala kriye (76)ke s dîtîne jwan (40)re ge zê nêr bû n ,(36) re ge zê mê bûn .

li ruja (dûşe mbî ) li rêke ftê (7/8/2017)se re dana (10) mala kriye (65)ke s dîtîne jwan (30)re ge zê nêr bû n ,(39) re ge zê mê bûn .
li ruja (sê şe mbî ) li rêke ftî (8/8/2017)se re dana (17) mala n kriye (106) ke s dîtîne jwana (50)re ge zê nêrbûn ,(56) re ge zê mê bûn .
li ruja (çarşe mbî ) li rêke ftî (9/8/2017)se re dana (16) mala n kriye (105) ke s dîtîne jwana (56)re ge zê nêrbûn ,(49) re ge zê mê bûn .

* çala kiya çarê:
seredanên senterî :

li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja (êk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî (6/8/2017) taku (10/8/2017) (52)kesan seredana senterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.

li ruja (êk şe mbî )rêke ftî (6/8/2017) (10) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

li ruja (dû şe mbî ) rêke ftî (7/8/2017) (5) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li ruja (sê şe mbî ) rêke ftî (8/8/2017) (10) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li ruja (çar şembê) rêkeftî (9\8\2017) (13) afret û kçan seredana me kriye
li ruja (pênç şembî) rêkeftî (10\8\2017) (14)afret û kçan seredana senterî kriye

çala kiya pêncê.
rû nşitin dge li ḧale tîn de rû nî :
de vî ḧe ftî da e m şiya yine (1) ḧa le tîn de rûnî (1)tundutîjî bibînîn û karme nda civakî rû nşitîn bitinî û ta ybe t dge li da e m ji wana xşitiye kî çe nd rojî bo da binît dako bi be rdawamî çavdîriya wan bîhte kirin û xizime ta wan bihîte kirin û bzvrine ve jiyana siruşitî be rî nuke e m tîda se rke ftî bwîne .

li rêke ftî (6/8/2017) li ruja (êk şe mbî ) (1) ḧale t de rûnî se re dana se nte rî kriye .

li rêke ftî (9/8/2017) li ruja (çar şembê) (1) ḧale tên tundutîjiyê se re dana se nte rî kriye .

* çala kiya şeşê
encamdana rînşitinên xavbunê
li ruja (sê şembê) rêkeftî (8\8\2017)senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû dû ser bi inistiyuta dhuk bu rewşenbîriya gşitî rabu bi encamdana rînşitineka xafbunê bu (30) afret û kçan bu kêmbuna dûdliyê û fşara derunî

* çala kiya ḧeftê:
beşdariya senterê şanaz di karu çalakên dinav kempê da :

li ruja (sê şembê) rêkeftî (8\8\2017)l jêr çavdêriya parêzgarê dhukê û burdê karubarên miruvayetî BRHAu rêveberya karubarên êzdiyan rabun bi heweka sunetkirina (120)zarukan li herdû kempên kebertû 1_2senterê şanaz ya civakî ser bi inistiyuta dhuk bu rewşenbîriya gşitî wkumeka rêkxirawên dinav kempê da beşdar bun rabun

çala kiyaheşitê.
-kumbûnên stafê karî .

li dûv ecndayeka pêş wexte ḧeftiyane kumbuna asaya stafî karî dhête encam dan bi merema destinîşanikirina (xalên bihêz û xalên lawaz û têbînî û pêşîniyar bo serkeftina karî )le wra li ruja (pênc şembî ) li rêkeftî(10/8/2017 ) kumbuna asaya senterî bi amadebuna stafê karî û bi serperşitiya (mehnaz ‘bidalrizaq) weku ve kule ra civakî li demjmêr (11:00)ta li hula senterî hatiye encam dan û têda gelek bi kurtî naveruka kumbunê ev xale bun :
1-çewaniya başitir karkirinê jbo xizimetkirina awaran li sinurê kempa ke be rtû 2
2-herwesa divê kumbunêda çendîn briyar hatinedan ku grêdayi bi karu çalakî û xizime tên meve ,dîsan çewaniya encamdana xulan û pêşkîşkirina smînarên curaw cur ,herwesa pêgîrî kirin bi rênmaya û karubarên kargêrî yin senterî.
3-herwesa haydarbûn ji rewşa awaran dinava kempa ke be rtû 2da çewaniya serederyê û karu xizimetê bu wan di rêka tîm lêder û xubexşên meda, herwesa tumarkirina nav û daxazên wan .
*dumahîk

em pêgve hewl bideyin başitirîn kar û xizimet pêşkeşî vî xelkî biken çunike xizimetkirina wan erkekê mirufî e xla qî divêt em hemu li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ev pruje bi spuniserya
UNFPA //sinduqa neteweên îgkrtîyi bo danîşitwan dhête encam dan

dgel rêzgirtinê
ragehandina
însttiyuta dhok bo rewşenbîriya gşitî