2024/11/24 1:47:25
Nûtrîn Çalakî
Destpêk | Çalakî | senterê şanaz li ke be rtû2 yê civakî bi şanazî ve bê rawe stan xizime ta afre t û kçên aware dke t
1 (9)

senterê şanaz li ke be rtû2 yê civakî bi şanazî ve bê rawe stan xizime ta afre t û kçên aware dke t

senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû2ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya
gşitî) ( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA).d v ḧeftiyê da se nte rî şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna .

* çalakiya êkî :
e ncamdana xulekê

1- e f xu le ruja îk şe mbî li rêke ftî (20/8/2017) li hula se nte rî şana z li ke be rtû 2hate vekirin ew jî xula (vêrkirina [cwanikariyê)bo (25)afre t û kçan hate ve kirin wdê bo mawî (5)ruja ve kêşît rujane bo maweyi (2)de mj mêran ve kêşît dwane bi re nge nge kî tiyurî praktîkî hête gutin dbe r xulî ra dê sîmînarên curaw curên hêne gutin rwînşitinên taybe t wbitî dge li karme nda civakî hîne e ncam dan da bo hndî se re ncam mfaye kî bige hîne me zn bige yine he r pşkdare kî he jî gutinî ye e v xule li se rde stên rahîne rên şare za dhêne gutin şruve kirin û şare zaye ka ge le k baş e vê warî da he ye e û babe tên dhêne gutin ceyi mfa we rgirtinê û li gur bawe riya me e m şiyane dide me kê ge le k kurt da başitirîn xizime t pêşke şî wan bike yin.

2- berdewamiya xula fêrkirina zimanê inglîziyê li rêkeftî (6\8\2017)l demj mêr(12:30 ta2:30)hula se nte rî şana z li ke be rtû hatiye vekirin2 xula (fêrkirina zimanê inglîziyê)bo (30) afret wkçan hate ve kirin mawî wê(2)heyivin ruj ane(2)de mj mêran dê berdewam bît wane bi re nge nge kî tiyurî praktîkî dhête gutin dbe r xulî ra dê sîmînarên curaw curên hêne gutin rwînşitinên taybe t wbitî dge li karme nda civakî hîne e ncam dan da bo hndî se re ncam mfaye kî bige hîne me zn bige yine he r pşkdare kî he jî gutinî ye e v xule li se rde stên rahîne rên şare za dhêne gutin şruve kirin û şare zaye ka ge le k baş e vê warî da he ye e û babe tên dhêne gutin ceyi mfa we rgirtinê û li gur bawe riya me e m şiyane dide me kê ge le k kurt da başitirîn xizime t pêşke şî wan bike yin.
3- (berdewamiya xula ne hêlana ne xwîndewariyê )l demj mêr(1:00 ta3:00)hula se nte rî şana z li ke be rtû 2 xula (nehêlana ne xwîndewariyê)bo (45) afret wkçan hate ve kirin mawî wê(2)heyivin ruj ane(2)de mj mêran dê berdewam bît wane bi re nge nge kî tiyurî praktîkî dhête gutin dbe r xulî ra dê sîmînarên curaw curên hêne gutin rwînşitinên taybe t wbitî dge li karme nda civakî hîne e ncam dan da bo hndî se re ncam mfaye kî bige hîne me zn bige yine he r pşkdare kî he jî gutinî ye e v xule li se rde stên rahîne rên şare za dhêne gutin şruve kirin û şare zaye ka ge le k baş e vê warî da he ye e û babe tên dhêne gutin ceyi mfa we rgirtinê û li gur bawe riya me e m şiyane dide me kê ge le k kurt da başitirîn xizime t pêşke şî wan bike yin.

* çalakiya duwê:
pêşkêşkirina smînaran.
a-ev smînare li ruja(dûşe mbî ) li rêkeftî (21/8/2017 )l demjmêr (1:00 ta2:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2hate encamdandinava êk jhulên senterî smînar ya taybe t bo li dû(dê çewa cwan axfî)jlayê karmenda civakî(mhnaz ‘bidalrizaq)ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
:
1- zimanê axftinê?
2- giringiya rêk û şêwaziyên derbrînê derbrînê
3- dê çewa cwan axfî
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (24)afre t wkç be şdarbûn ji wan (8) jn (16)kç,jiyê wan dina vbe ra (15salê -19salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde
b- li ruja(dûşembê) li rêkeftî (20/8/2017 )l demjmêr (10:00 ta11:00) smînarek dinava êk jmalên awarahate encamdan smînar ya taybe t bo li dû(bextewerya xêzanî) jlayê harîkara meydanî(stî aliyas)ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- şukirina bilez?
2- dê çewa fê diyardê kêm keyin
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa(13)afre t wkç be şdarbûn ji wan (9) jn (4)kç,jiyê wan dina vbe ra (16salê -36salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin

c-ev dîbeytel ruja(çar şe mbî ) li rêkeftî (23/8/2017 )l demjmêr (1:00 ta2:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2hate encamdandinava êk jhulên senterî dîbeyt ya taybe t bo li dû(fşarên derunî)jlayê karmenda civakî(mhnaz ‘bidalrizaq)u harîkara meydanî ¬(stî aliyas)ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeş krî têda bi run û aşkera beḧsê :

3- stirês çiye ?
4- egerên stirêsê çne
5- şêwaziyên kêmkirina fşarên derunî

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (24)afre t wkç be şdarbûn ji wan (13) jn (11)kç,jiyê wan dina vbe ra (16 -25 )bûn e v dîbeyte bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde
* çalakiya siyê:
– seredanên meydanî:

êk ji berinamên me ewe ku drêka tîm lîde rem name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku tîm lêder me qesta nav xîvetan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awe ran bibîn û ev beriname
li roj (êk şembî) taku ruja (pênc şembî ) aniku li rêkeftî(20/8/ 2017 (ta (24/8/2017 (seredana(47)malan krîne û (329) kes dîtîne jwana(147) regezê nêr bûn û (182) regezê mê bûn û peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn
xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin:
li ruja (dûşe mbî ) li rêke ftê (21/8/2017)se re dana (13) mala kriye (110)ke s dîtîne jwan (48)re ge zê nêr bû n ,(62) re ge zê mê bûn .
li ruja (sê şe mbî ) li rêke ftî (22/8/2017)se re dana (17) mala n kriye (93) ke s dîtîne jwana (42)re ge zê nêrbûn ,(51) re ge zê mê bûn .
li ruja (çarşe mbî ) li rêke ftî (23/8/2017)se re dana (17) mala n kriye (126) ke s dîtîne jwana (57)re ge zê nêrbûn ,(69) re ge zê mê bûn .
* çala kiya çarê:
seredanên senterî :

li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja (êk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî (20/8/2017) taku (24/8/2017) (69)kesan seredana senterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.

li ruja (êk şe mbî )rêke ftî (20/8/2017) (12) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

li ruja (dû şe mbî ) rêke ftî (21/8/2017) (10) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li ruja (sê şe mbî ) rêke ftî (22/8/2017) (17) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li ruja (çar şembê) rêkeftî (23\8\2017) (11) afret û kçan seredana me kriye
li ruja (pênç şembî) rêkeftî (24\8\2017) (19)afret û kçan seredana senterî kriye

* çala kiya pêncê
encamdana rînşitinên xavbunê
li ruja (sê şembê) rêkeftî (22\8\2017)senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû dû ser bi inistiyuta dhuk bu rewşenbîriya gşitî rabu bi encamdana rînşitineka xafbunê bu (24) afret û kçan bu kêmbuna dûdliyê û fşara derunî

* çala kiya şeşê
encamdana berîkaneka gşitî
li ruja (pênç şembê) rêkeftî (24\8\2017)senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû dû ser bi inistiyuta dhuk bu rewşenbîriya gşitî rabu bi encamdana berîkaneka gşitî û heme cur bu kumeka kçan buptir arambuna derunê wan

* çala kiya ḧeftê
çareserya grupî
li ruja (pênç şembê) rêkeftî (20\8\2017)senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû dû ser bi inistiyuta dhuk bu rewşenbîriya gşitî rabu bi encamdana çareserya grupî ku curekê çareserîya derunî ye ku jlayê rêvebera keysa (bêzar enwer ) û karmenda civakî (mhnaz ‘bidalrizaq ) brêvebrin ku têda (7) jn û kca ku barê wan yê derunî nêzîkî êk bun çareserî bi şêweyê kum dhête kirin

* çala kiya heşitê:
seredan û hemahngî

li ruja(pênç şembê) rêkeftî (24\8\2017) senterê şanaz yê civakî ser bi inistiyuta dhuk bu rewşenbîriya gşitî seredana bingehê pulîsan kr û jlayê zur berêz (milazim kazim) hatîne pêşwazîkirin cext lser peywendî û hemangiyeka baş hate kirin bu hndê bşêyin xizimeta afret û kçên aware bikeyin
*dumahîk

em pêgve hewl bideyin başitirîn kar û xizimet pêşkeşî vî xelkî biken çunike xizimetkirina wan erkekê mirufî e xla qî divêt em hemu li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ev pruje bi spuniserya
UNFPA //sinduqa neteweên îgkrtîyi bo danîşitwan dhête encam dan

dgel rêzgirtinê
ragehandina
însttiyuta dhok bo rewşenbîriya gşitî

Sebaret DIGC

Inisttîwta Duhok bu Rewşenbîrya Giştî, Rêkixraweka Ne Hkumî ye (NGO) ya Rewşenbîrya Giştî ya Serbexuye, ji Hejmareka Kesên Puyte dar bi Warê Rewşenbîrya Giştî Pêk Dhêt Puytey bi Byavê Rewşenbîrya Giştî ji Hemî Layekî ve li Kurdistanê bi Giştî û li Parêzgeha Duhokê bi Taybetî di det, û Baregayê Serekî li Bajêrê Duhokê ye û bu heye Tayan li Qeza û Nahye û Kumelgehan bi Rezamendya Ptirya Desteya Rêveber Veketin.

Çalakîyê Nû

9

kuvara sinêle berev berdewamiyê

kumbuneka mêjuwîyi di gel nuẍbeyeka diyarkrî rojeka mêjuwîyi drust kr. êdî bi anehiya xudê bo ...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *