2024/11/24 1:56:59
Nûtrîn Çalakî
Destpêk | Çalakî | senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû dû berdewame di xizimetkirina pşitevaniya derunî bu afret û kçên aware
1 (7)

senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû dû berdewame di xizimetkirina pşitevaniya derunî bu afret û kçên aware

senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû2ku se r b( inisttiyuta dho k bu rewşenbîriya
gşitî)( DIGC) ye be rdewame lse r pêşkêşkirina xizimet û karuçalakiyên xu bi pşitevaniya sinduqa netewên îkgrtî bo danîşitwan ( UNFPA).d v ḧeftiyê da se nte rî şiyaye çendîn çalakîn cuda cuda di xizimeta awaran da e ncam bide t mîna .

* çalakiya êkî :
e ncamdana xulekê

1- vekirina xuleka fêrkirina (drwarê) li ruja (êkşembê)l rêkeftî (22\10\2017)l demj mêr(10:0012:00)hula se nte rî şana z li ke be rtû hatiye vekirin2 xula (fêrkirina karên destî)bo (23) afret wkçan hate ve kirin mawî wê(5) ruj ane(2)de mj mêran dê berdewam bît wane bi re nge nge kî tiyurî praktîkî dhête gutin dbe r xulî ra dê sîmînarên curaw curên hêne gutin rwînşitinên taybe t wbitî dge li karme nda civakî hîne e ncam dan da bo hndî se re ncam mfaye kî bige hîne me zn bige yine he r pşkdare kî he jî gutinî ye e v xule li se rde stên rahîne rên şare za dhêne gutin şruve kirin û şare zaye ka ge le k baş e vê warî da he ye e û babe tên dhêne gutin ceyi mfa we rgirtinê û li gur bawe riya me e m şiyane dide me kê ge le k kurt da başitirîn xizime t pêşke şî wan bike yin.
* çalakiya duwê:
pêşkêşkirina smînaran.
a-ev smînare li ruja(êk şembî ) li rêkeftî (22/10/2017 )l demjmêr (1:00 2:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2hate encamdandinava êk jhulên senterî smînar ya taybe t bo li dû(guhrîna hzirên nerînî bu hzirên erînî)jlayê karmenda civakî(mhnaz ‘bidalrizaq)ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeşkrî têda bi run û aşkera beḧsê :
1- hzirên nerînî çiye?
2- çewa hzirên nerînê kartêkirinê lser jiyana miruvî dken
3- dê çewa li şwîna hzirên nerînî hzirên erînî danîyin
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (15)afre t wkç be şdarbûn ji wan (12) jn (3)kç,jiyê wan dina vbe ra (15salê -35salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde

b-l ruja(dûşembê) li rêkeftî (23/10/2017 )l demjmêr (10:0011:00) smînarek dinava êk jmalên awarahate encamdan smînar ya taybe t bo li dû(bextewerya xêzanê) jlayê harîkara meydanî(suzan reşu xudêda)ve hate pêşkêşkirin pşitî babetê xu pêşkeşkrî têda bi run û aşkera beḧsê :

1- bextewerî çiye?
2- deyk û bab dê çewa şên bextewerya xêzana xu parêzn
3- rêkên bi destveyinana bexteweryê

pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa(10)afre t wkç be şdarbûn ji wan (7) jn (3)kç,jiyê wan dina vbe ra (18salê -45salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde wam bin

a- li ruja(çar şembî ) li rêkeftî (25/10/2017 )l demjmêr (1:00 2:00) se nte rî şanaz ke be rtû 2 rabu bi encamdana smînarekî bo kumeka qutabiyan li qutabixanê li dû(bawerî bixubunê)jlayê karmenda civakî(mhnaz ‘bidalrizaq )ve hate pêşkêşkirin pşitî babet hatiye beḧs kirin têda bi run û aşkera beḧsê :
1 bawerî bixubun çiye?
2 kartêkirina nebawerî bixubunê lser jiyana me
3rêkên zêdekirina bawerî bixubunê
pşitî navbrî çe nd xalên giring bi babe tî ve şruve kirin û êxistine be rdanusta ndinê bo hndê raste û xo kartêkirinî li se r jiyana wan bike t û zêde tir bawe riyê bo drust bike t he jî gutinye ko e v babe te nêzîkî (êk de mjmêr ) ve kêşa (32)kç be şdarbûn,jiyê wan dina vbe ra (16salê -20salê )bûn e v smînare bu cihî mfa we rgirtinî bo gşit a ma de bû yan be şdarbû yan daxwazkirin e v cure babe te be rde

* çalakiya siyê:
– seredanên meydanî:

êk ji berinamên me ewe ku drêka tîm lîde rem name û peyama senterî bigehîne xelkî daku qesta senterî biken da senter bi başitirîn şêwaz xizimeta wana biket , jber hndê rojane tîmên me aniku tîm lêder me qesta nav xîvetan dken daku ji nêzîk haydarî rewşa awe ran bibîn û ev beriname
li roj(êk şembî) taku ruja (pênc şembî ) aniku li rêkeftî(22/10/2017(ta (26/10/2017(seredana(70)malan krîne û (460) kes dîtîne jwana(213) regezê nêr bûn û (247) regezê mê bûn û peyam û nama senterî gehandîne wana û daxwaz ji wana krîne ku qesta senterî biken daku başitirîn
xizimet werbigirin û li demê qesta senterî dken jlayê tîm lêder û xubexşan ve dhêne pêşwazîkirin û rêzeka mezn li wan dhête girtin:

li ruja (êk şe mbî ) li rêke ftê (22/10/2017)se re dana (19) mala kriye (134)ke s dîtîne jwan (63)re ge zê nêr bû n ,(71) re ge zê mê bûn .

li ruja (dûşe mbî ) li rêke ftî (23/10/2017)se re dana (17) mala n kriye (107) ke s dîtîne jwana (49)re ge zê nêrbûn ,(58) re ge zê mê bûn .

li ruja (sê şe mbî ) li rêke ftî (24/10/2017)se re dana (17) mala n kriye (107) ke s dîtîne jwana (50)re ge zê nêrbûn ,(56) re ge zê mê bûn .

li ruja (çar şe mbî ) li rêke ftî (25/10/2017)se re dana (17) mala n kriye (113) ke s dîtîne jwana (51)re ge zê nêrbûn ,(62) re ge zê mê bûn .
* çala kiya çarê:
seredanên senterî :
li senterê me tumarek hatiye drustkirin ya taybete bi wan kesên seredana senterî dken bi her mereme kê bît û pêşwazî li wan dhête kirin û navên wan dhêne tumarkirin lewa li ruja(êk şembî ) taku ruja (pênc şembî ) waniku li rêkeftî (22/10/2017) taku (26/10/2017)(53)kesaniseredanasenterî krîne bi meremên cuda cuda (tumarkirina navên xu boxula ) û (pêzanîn li dûr senterî ) herwesa bi merema (pşkdarî kirinê di smînar û berîkanan) da.
li ruja (êk şe mbî )rêke ftî (22/10/2017) (14) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

li ruja (dû şe mbî ) rêke ftî (23/10/2017) (9) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .
li ruja (sê şe mbî ) rêke ftî (24/10/2017) (10) kç û a fre tan se re dana se nte rî kriye .

li ruja (çar şembê) rêkeftî (25\10\2017) (8) afret û kçan seredana me kriye
li ruja (pênç şembî) rêkeftî (26\10\2017) (12)afret û kçan seredana senterî kriye

* çala kiya pêncê
encamdana rînşitinên xavbunê
li ruja (sê şembê) rêkeftî (24\10\2017)senterê şanaz yê civakî li kempa kebertû dû ser bi inistiyuta dhuk bu rewşenbîriya gşitî rabu bi encamdana rînşitineka xafbunê bu (20) afretên dûgiyan hate encamdan bu kêmbuna dûdliyê û fşara derunî

* çala kiya şeşê
rînşitin dgel ḧaletiyên derunî
li ruja (êk şembê) rêkeftî (22\10\2017)(1) ḧaletê derunî

li ruja (çar şembê) rêkeftî (23\10\2017)(1) ḧaletê derunî
li ruja (sê şembê) rêkeftî (24\10\2017)(1) ḧaletê derunî

* çala kiya ḧeftêَ
kumbuna rêkxirawên kempa kebertû 2
li ruja (sê şembê) rêkeftî (23\10\2017)senterê şanaz yê çvakî bu afretan beşdarî kr dkumbuna rêkxirawên bi karê parastinê radbin bu xelkê aware ji layê derunî û tundutîjî herwesa bu ptir hemahngî û harîkarî dinavbera hemu rêkxirawanda
* çala kiya heşitê
seredanên şandan
li ruja (pênç şembê) rêkeftî (26\10\2017) şandek ji rêkxirawa qndîl seredana senterê şanaz yê civakî bu afretan kr bu alugurkirina pêzanînan û hemahngiyeka başitir dinavbera herdû layanda
*dumahîk

em pêgve hewl bideyin başitirîn kar û xizimet pêşkeşîvî xelkî biken çunike xizimetkirina wan erkekê mirufî e xla qî divêt em hemu li ser berdewam bîn hejî gutinê ye ev pruje bi spuniserya
UNFPA //sinduqa neteweên îgkrtîyi bo danîşitwan dhête encam dan

dgel rêzgirtinê
ragehandina
însttiyuta dhok bo rewşenbîriya gşitî

Sebaret DIGC

Inisttîwta Duhok bu Rewşenbîrya Giştî, Rêkixraweka Ne Hkumî ye (NGO) ya Rewşenbîrya Giştî ya Serbexuye, ji Hejmareka Kesên Puyte dar bi Warê Rewşenbîrya Giştî Pêk Dhêt Puytey bi Byavê Rewşenbîrya Giştî ji Hemî Layekî ve li Kurdistanê bi Giştî û li Parêzgeha Duhokê bi Taybetî di det, û Baregayê Serekî li Bajêrê Duhokê ye û bu heye Tayan li Qeza û Nahye û Kumelgehan bi Rezamendya Ptirya Desteya Rêveber Veketin.

Çalakîyê Nû

9

kuvara sinêle berev berdewamiyê

kumbuneka mêjuwîyi di gel nuẍbeyeka diyarkrî rojeka mêjuwîyi drust kr. êdî bi anehiya xudê bo ...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *